2F maandag 10-03-2025 4e uur

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Slide

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Slide

Programma 2F maandag 10-03-2025
  • Terugblik.
  • Uitleg motiveren.
  • Les 6 van Backstage maken (Facebookpagina's van de bandleden onderzoeken).

Slide 3 - Slide

Cijfer Backstage
  • Dit cijfer is voor spreken.
  • Je krijgt geen toets of opdracht, maar ik beoordeel je spreekvaardigheid in de lessen.
  • Als je begrijpelijke zinnen maakt, heb je in elk geval een voldoende.

Slide 4 - Slide

Dan gaan we nu verder met de terugblik.

Slide 5 - Slide

Lezen


Fedor, Bram, Jana, Dex en Djoy
 mogen voor laten lezen op hun Chromebook.




Slide 6 - Slide

We hadden de verhalen van de bandleden gelezen.
De band gaat meedoen aan de Bandbattle. De band had een zakelijke mail ontvangen... 

Slide 7 - Slide

Wij moesten de tekst van het nummer Shower van Becky G vertalen. Dat nummer wordt namelijk gebruikt in de finale van Bandbattle. We hebben het daarbij gehad over vertaalmachines.

Waar moet je ook alweer op letten als je een vertaalmachine gebruikt?




Slide 8 - Slide

 Een vertaalmachine is handig, maar je moet altijd kritisch zijn en nakijken of de vertaling klopt.

Slide 9 - Slide

Wat we vandaag gaan doen
Vandaag gaan we speuren naar informatie op de Facebookpagina's van de bandleden. We willen erachter komen wie van de bandleden het meest geschikt is als nieuwe zanger/zangeres van de band (vervanger van Cathelijne).

Je gaat je keuze motiveren. Wat betekent dat?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Voorbeeldzinnen met "motiveren"
  1. De leraar vroeg aan Sam om zijn antwoord te motiveren, dus hij legde uit waarom hij die keuze had gemaakt.
  2. Je moet motiveren waarom je te laat bent, anders krijg je misschien strafwerk.
  3. In een discussie is het belangrijk om je mening te motiveren, zodat anderen begrijpen waarom je dat vindt.

Slide 12 - Slide

Motiveren kan ook iets anders betekenen
  1. De leraar probeerde de leerlingen te motiveren om harder te werken door te zeggen dat ze dan een beloning kregen.
  2. Lisa motiveerde haar beste vriend om door te zetten met sporten, omdat ze wist dat het goed voor zijn gezondheid was.
  3. De coach gaf een motiverende speech om het voetbalteam enthousiast te maken voor de belangrijke wedstrijd.

Slide 13 - Slide

Samenvatting
Motiveren kan 2 dingen betekenen:
  1.  Iemand aansporen iets te doen
  2. Uitleggen waarom je iets vindt.

Slide 14 - Slide

We gaan beginnen met les 6 van Backstage. Kijk maar mee...

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Link

Klaar met opdracht 1?
  • Begin aan opdracht 3.
  • Opdracht 2 hoeft niet.
  • Om 11:15 gaan we een Lesson up doen

Slide 17 - Slide

Wie vind jij dat de nieuwe zanger/zangeres moet worden?
Evy
Vince
Claire
Roxy

Slide 18 - Poll

Motiveer je antwoord

Slide 19 - Open question