5.3 Horen en zien

Programma
huiswerkcheck: korte overhoring 5.1 en 5.2: was leerwerk
nakijken inzichtvragen 5.2

Lezen: 5.3 "het oor"
korte video en uitleg
hoortestje..
maken opdrachten 5.3



1 / 32
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 32 slides, with text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Programma
huiswerkcheck: korte overhoring 5.1 en 5.2: was leerwerk
nakijken inzichtvragen 5.2

Lezen: 5.3 "het oor"
korte video en uitleg
hoortestje..
maken opdrachten 5.3



Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Noteer in je schrift
1.   Noteer de volgende woorden op de juiste manier:
      Je mag woorden vaker gebruiken

spier, hersenen, impuls, prikkel, zintuig, zenuw, --> ()


2. Schrijf de zintuigen op die er in je huid zitten.

timer
4:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Noteer in je schrift
1.   Noteer de volgende woorden op de juiste manier:
      Je mag woorden vaker gebruiken.

prikkel--> zintuig --> impuls via zenuw --> waarneming in hersenen--> impuls via zenuw--> spier of klier

2. Schrijf de zintuigen op die er in je huid zitten.
warmte-, koude-, tast-, druk zintuig

timer
4:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Programma
huiswerkcheck: korte overhoring 5.1 en 5.2: was leerwerk
nakijken inzichtvragen 5.2: 6 t/m 9

Lezen: 5.3 "het oor"
korte video en uitleg
maken opdrachten 5.3



Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Thema 5 Waarneming, gedrag en regeling
1. Je omgeving waarnemen
2. Voelen, ruiken, proeven
3. Horen en zien
4. Het zenuwstelsel
5. Gedrag
6. Regeling
7. Zintuigen en impulsen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

lezen 5.3 "het oor"
Blz. 101 en bovenaan 102.

Bestudeer de afbeeldingen goed.

timer
4:00

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat is het nut van 2 oren??

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk met:
Maken opdracht 1, 2, 7 en 9 over het oor.

Leren 5.1, 2 en 3 (het oog niet)

timer
5:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

1.5 het oor
Prikkel --> zintuig --> impuls --> hersenen

geluidstrillingen, 
frequenties Hertz, hoog/laag
geluidssterkte/volume- decibel Db- amplitude

Video (best lang... en lastig), opdrachten maken.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Programma
Nakijken 5.2 en 5.3 oor
lezen: het oog
uitleg het oog
klein practicum: pupilreflex
maken opdrachten 5.3: het oog



Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Lezen
blz. 102 t/m 104



timer
5:00

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

practicum
pupilreflex: blz 156: 

Voer uit, zoals beschreven in de werkwijze.
Maak opdracht 1

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Maken 5.3
3, 4, 5, 8, 10

en practicum pupilreflex, blz. 156 en opdracht 1invullen
timer
10:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

Waarom bestaat het pupilreflex 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Video

This item has no instructions

lezen blz. 26 t/m 29
Maken opdrachten: 25 t/m 30

Afsluiten met quiz
timer
10:00

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Oefenen
Malmberg maken alle opdrachten van 5.3

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

timer
1:00

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Volgende les

Slide 32 - Slide

This item has no instructions