Leesvaardigheid (werkdruk en oefenen)

1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Maak jezelf leesvaardiger door aan de hand van vragen een tekst beter te begrijpen.
Module 7 Leesvaardigheid

Rond deze week je mindmap (25 mei) en je mini-project (28 mei) af.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Van nieuwsgierigheid naar leesvaardigheid

Slide 4 - Slide

Waar is de oplader?

Slide 5 - Slide

timer
4:00
Wat is het verschil tussen een standpunt en een argument?
Wat is het belangrijkste argument in onderstaande tekst? En wat is het standpunt?

Mensen moet geen vlees meer eten. Vlees is namelijk niet altijd gezond. Zo kunnen er groeihormonen in zitten.




Wat kan een standpunt zijn bij onderstaand argument?

Voor jongeren is het belangrijk om sociaal contact te hebben met leeftijdsgenoten.




Wat is jouw mening over de werkdruk onder jongeren in coronatijd?

Bedenk een goed standpunt en onderbouw met goede argumentatie.




Slide 6 - Slide

Soms (vaak) lastig om het standpunt en het argument van elkaar te onderscheiden in een tekst.

Want en daarom zijn handige hulpmiddelen om het verschil te zien.

Slide 7 - Slide

1

2

3

4

We hebben al heel lang niet geshopt.
Laten we naar de stad gaan.
Het is onaanvaardbaar dat hij een voldoende krijgt.
Hij heeft plagiaat gepleegd.
Iedereen zou per direct moeten stoppen met roken.
Roken is ontzettend slecht voor de gezondheid.
Iedereen zou The Hate U Give moeten lezen.
Je ervaart dan de grote rol die racisme nog in de VS heeft.

Slide 8 - Drag question

A Zij heeft ruim voldoende ervaring in het basisonderwijs.

B Deze sollicitante is zeker geschikt voor die functie van hoofdonderwijzer.

C De school wilde het aantal vrouwelijk collega’s vergroten.

D Ruime ervaring is nodig voor deze functie.

E Zij is een vrouw.

F Zij past goed in de samenstelling van het team wat betreft leeftijd.

A
B
C
D
E
F

Slide 9 - Drag question

Je krijgt een tekst (1-5) toebedeeld door je docent. De tekst staat in Teams. Lees de tekst zelfstandig en in stilte en beantwoord individueel de vragen.
Noteer je antwoorden in je schrift.
Je wisselt nu antwoorden uit in een groepje. Zorg ervoor dat je contact legt met de leerling(en) thuis. Geef gezamenlijk antwoord in het document in Teams.
De docent geeft feedback op de antwoorden.
timer
12:00
timer
8:00

Slide 10 - Slide

Maak jezelf leesvaardiger door aan de hand van vragen een tekst beter te begrijpen.
Module 7 Leesvaardigheid

Rond deze week je mindmap (25 mei) en je mini-project (28 mei) af.

Slide 11 - Slide