Ontdek de schoonheid van gedichten en rijm!

Ontdek de schoonheid van gedichten en rijm!

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de kenmerken van gedichten benoemen en de verschillende vormen van rijm herkennen en toepassen.

Wat weet je al over gedichten en rijm?

Wat is een gedicht?

Een gedicht is een literaire vorm waarin woorden op een bijzondere manier zijn gerangschikt om emoties, gedachten en beelden over te brengen.

Kenmerken van gedichten

Gedichten hebben vaak een ritme, rijm en bijzondere stijlfiguren zoals metaforen en personificatie.

Soorten rijm

Er zijn verschillende soorten rijm, zoals eindrijm, binnenrijm en klankrijm.

Eindrijm

Bij eindrijm rijmen de laatste klanken van woorden op elkaar, bijvoorbeeld 'boom' en 'droom'.

Binnenrijm

Bij binnenrijm rijmen de klanken in het midden van woorden op elkaar, bijvoorbeeld 'vlinder' en 'tinder'.

Klankrijm

Bij klankrijm lijken de klanken van woorden op elkaar, ook al rijmen ze niet precies, bijvoorbeeld 'huis' en 'muis'.

Oefenen met rijm

Laten we oefenen met het herkennen van rijm in gedichten. Lees het gedicht voor en vraag de leerlingen om het type rijm te identificeren.

Creatief schrijven

Schrijf je eigen gedicht waarin je gebruikmaakt van rijm. Probeer verschillende vormen van rijm toe te passen.

Terugblik

Wat hebben we vandaag geleerd? Wat zijn de kenmerken van gedichten en welke vormen van rijm heb je ontdekt?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.