What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
3.4 Strijden en Sporten pt.2
Vooraf
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik
dezelfde
naam!
Alleen voor het beantwoorden van vragen heb je je telefoon nodig, leg hem anders plat op je tafel
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
17 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Vooraf
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik
dezelfde
naam!
Alleen voor het beantwoorden van vragen heb je je telefoon nodig, leg hem anders plat op je tafel
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
Slide 1 - Slide
De Olympische spelen werden opgedragen aan Zeus. Aan welke God(in) waren de Olympische spelen van de vrouwen gericht?
A
Apollo
B
Athene
C
Hera
D
Aphrodite
Slide 2 - Quiz
De Grieken wonnen meerdere veldslagen van Perzen ondanks dat zij in de minderheid waren. Wat is hier niet een oorzaak van?
A
De Grieken waren beter getraind
B
De Grieken kenden het terrein beter
C
De wapens van de Grieken waren beter
D
De Grieken hadden betere tactieken
Slide 3 - Quiz
Wie won de Peloponnesische oorlog?
A
Athene
B
Sparta
C
Perzië
Slide 4 - Quiz
Wat was de aanleiding voor Peloponnesische oorlog?
A
Een conflict in de stadstaat Megara
B
Een slavenopstand (Heloten) in Sparta waar Athene niet bij wilde helpen
C
Athene dwong stadstaten geld en militaire hulp te sturen. Sparta wilde dit stoppen
D
De slag bij Thermopylae waar de Atheners niet voor waren gevraagd
Slide 5 - Quiz
Stand van zaken....
Perzië verslagen door de Grieken onder leiding van Athene
Athene verslagen door Sparta tijdens de Peloponnesische oorlog
Welke gevolgen hebben deze oorlogen voor de stadstaten?
De stadstaten worden zeer verzwakt
Slide 6 - Slide
Gebied van
Macedonië
circa 100 jaar na de Peloponnesisch oorlog (336 v.chr)
Gebied van
Macedonië
(Alexander de Grote)
in het jaar 326 v.chr
Slide 7 - Slide
Hoelang heeft Alexander de Grote erover gedaan om al dat gebied te veroveren?
A
10 jaar
B
25 jaar
C
50 jaar
D
75 jaar
Slide 8 - Quiz
Alexander de Grote
Binnen 10 jaar veroverd Alexander de Grote het hele Perzische rijk.
Briljant
strateeg
Beetje
egoïstisch
; stichtte veel steden, waarvan hij de meeste 'Alexandrië' noemde.
Bracht culturen samen:
Hellenisme
Slide 9 - Slide
Hellenisme
Alexander de grote wilde de Perzische cultuur niet vervangen door de Griekse, maar samenvoegen.
Liet Griekse agora's, tempels, theaters en gymnasia bouwen
Maar....
Perzische gebruiken bleven.
Zowel Griekse als Perzische bestuurders
Trouwde zelf met een Perzische vrouw
Moedigde zijn soldaten/generaals aan om zelf met Perzische vrouwen te trouwen
Slide 10 - Slide
Waarom zou het voor Alexander de Grote belangrijk zijn, om de Perzische cultuur intact te houden?
Slide 11 - Open question
Het einde van een wereldrijk
Alexander de Grote sterft op 32 jarige leeftijd aan.....?
Ziekte? vergiftiging?
Alexander de Grote laat geen opvolger na.
Het rijk valt uiteen in drie stukken onder het bestuur van zijn drie belangrijkste generaals.
Slide 12 - Slide
1
Slide 13 - Video
Wetenschap
Hippocrates
: 'ziektes hebben geen goddelijke, maar biologische oorzaak'
Herodotus
: 'Feiten vaststellen door bronnen te onderzoeken'.
Pythagoras
: 'stelling van Pythagoras'
(iets met wiskunde ofso.... vast niet belangrijk)
Erasosthenes
: 'omtrek van de aarde berekenen'
Aristarchus:
'De zon staat stil en de aarde draait eromheen'
Socrates:
'Ik weet dat ik niets weet'
Slide 14 - Slide
Aristoteles
Plato
Slide 15 - Slide
Wie heeft volgens jou gelijk? Plato of Aristoteles?
Slide 16 - Open question
04:46
Is de methode van Herodotus 'wetenschappelijk'?
Ja
Nee
Slide 17 - Poll
More lessons like this
2.2 Wetenschappelijk denken
October 2022
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2.5 Oorlogen om vrijheid en macht
May 2024
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
5 KCV 17 mei klassieke periode en hellenistische periode
October 2022
- Lesson with
25 slides
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
2.1 Politiek en burgerschap
October 2022
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
5 KCV 17 mei klassieke periode en hellenistische periode
February 2022
- Lesson with
28 slides
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
2.1 Politiek en burgerschap in de Griekse Wereld
October 2023
- Lesson with
34 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
5 KCV 10 februari klassieke periode en hellenistische periode
May 2021
- Lesson with
43 slides
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Athene ten tijde van Sophocles
4 days ago
- Lesson with
30 slides
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5