Ch4: G-reading

Welcome Back!
Question of the day
1 / 15
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welcome Back!
Question of the day

Slide 1 - Slide

Goals for today
At the end of this lesson..

  • I have practiced my reading skills
  • I can find and understand specific informationin simple, everyday materials. 

Slide 2 - Slide

Lees strategieën 

Slide 3 - Slide

Welke leesstrategiën hebben we?

Slide 4 - Open question

Skimmen

= Je kijkt naar de titel, afbeeldingen, tussenkopjes. Hierdoor krijg je al een idee waar de tekst over gaat. Dit gebruik je bij elke tekst.

Dit is namelijk van belang voor de volgende stap
Voorspellen
= Je gaat voorspellen waar de tekst over gaat.
Dit is van belang om je voorkennis op te halen. Je hersenen gaan namelijk vervolgens op zoek naar kennis die je al hebt en dit kun je gebruiken bij het maken van de tekst.
Vraag jezelf de volgende vragen: wat weet ik al over dit onderwerp? Welke Engelse woorden horen hier bij?

Slide 5 - Slide

Scannen
= Je gaat op zoek naar specifieke informatie in de tekst. Hierdoor hoef je niet de hele tekst te lezen maar ga je 'scannend' op zoek naar je antwoord.
Bijv. de vraag gaat over de voetbalstand tussen psv en Ajax, je gaat vervolgens scannend op zoek naar deze twee clubs in de tekst. Het antwoord staat dan in de buurt van die zin.
Gedetailleerd lezen

Er staat in de vraag dat het antwoord in alinea 4 staat. Vervolgens ga je de hele alinea lezen op zoek naar het antwoord. houd hierbij ook rekening met de kernzinnen van een alinea en dat daar belangrijke informatie in staat (1e of laatste zin).


Slide 6 - Slide

Stappenplan

Slide 7 - Slide

Stappenplan
1. Skim de tekst (Titel, afbeelding, tussenkopje);
2. Voorspellen (waar zou de tekst over kunnen gaan, stel jezelf de vraag: 'wat weet ik al over dit onderwerp?/ welke woorden?')
3. Lees de vraag (wat betekend de vraag / antwoorden --> woordenboek).
4. Scannen naar een woord/synoniem passend bij de vraag (namen, jaartallen, locaties, etc.).
5. Gedetailleerd lezen van het stukje tekst.

Slide 8 - Slide

Let's get to work!

Slide 9 - Slide

Dealing with multiple choice questions
  1. Read the questions without looking at possible answers
  2. Read the part of the text it refers to
  3. formulate your answer to the question
  4. Scan the answer choices for something familiar to your answer

Slide 10 - Slide

Let's Work
Do:
Exercise 42 and 43 on page 34 - 36


Done?
make sentences with 3 difficult words from C-reading words 
timer
15:00

Slide 11 - Slide

Checking answers

Slide 12 - Slide

Let's Work
Do:
Exercise 45 and 46 on page 37 


Done?
learn the words from chapter 4
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Goals for today
At the end of this lesson..

  • I have practiced my reading skills
  • I can find and understand specific informationin simple, everyday materials. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide