rechtssysteem deel 2

rechtssysteem leerpad2
1 / 41
next
Slide 1: Slide
Sociale wetenschappenSecundair onderwijs

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

rechtssysteem leerpad2

Slide 1 - Slide

lesdoelen
  • Je kan de definitie van recht en een geschil geven
  • Je kan de 10 rechtsbeginselen opsommen
  • Je kan uitleggen wat de 10 rechtsbeginselen betekenen
  • Je kan uitleggen wat een misdrijf is
  • Je kan opsommen welke soorten misdrijven er zijn
  • Je kan uitleggen wat een overtreding, wanbedrijf en misdaad is
  • Je kan uitleggen wat verzachtende en verzwarende omstandigheden zijn.
  • Je kan uitleggen wat correctionaliseren is
  • Je kan de vijf hoofdstraffen opsommen
  • Je kan de vijf hoofdstraffen uitleggen.
  • Je kan voorbeelden geven van bijkomende straffen

Slide 2 - Slide

lesdoelen
  •  Je herkent de minister van justitie op een foto
  •  Je kan de naam geven van de huidige minister van justitie
  •  Je kunt uitleggen wat zittende magistratuur is
  • Je kunt uitleggen wat staande magistratuur is
  • Je kunt uitleggen wat de taken van het Openbaar Ministerie zijn
  • Je kunt vakspecifieke termen zoals pleitmonopolie, griffier, opdeciemen, dagvaarding, conclusies gebruiken
  • Je kunt vakspecifieke termen zoals pleitmonopolie, griffier, opdeciemen, dagvaarding, conclusies uitleggen
  • Je kan het specifiek statuut van de rechterlijke macht uitleggen.
  • je kan in concrete situaties toepassen welke rechtbank in eerste aanleg en tweede aanleg bevoegd is.

Slide 3 - Slide

Termen geschil / recht p. 4
  • Maak een nieuwe quizlet voor het rechtssysteem
  • steek de definitie van 'geschil' erin
  • steek de definitie van 'recht' erin

Slide 4 - Slide

4. Nut en kenmerken van het gerecht p. 6 - 8
Lesdoelen: 
o Je kan de 10 rechtsbeginselen opsommen
o Je kan uitleggen wat de 10 rechtsbeginselen betekenen

--> Lees de 10 rechtsbeginselen door.
--> Probeer daarna er zoveel mogelijk die je nog weet uit je hoofd op te schrijven op een blad. Gebruik vaktermen.
--> Verbeter jezelf en vul aan in een ander kleur.

Slide 5 - Slide

4. Nut en kenmerken van het gerecht p. 6 - 8
Lesdoelen: 
o Je kan de 10 rechtsbeginselen opsommen
o Je kan uitleggen wat de 10 rechtsbeginselen betekenen

--> Maak de oefening mbt Vrouwe Justitia op p. 8, probeer je antwoord ook te verbinden met een aantal rechtsbeginselen.
--> Laat je antwoord controleren door de leerkracht.

Slide 6 - Slide

5. Hoofdtakken binnen het recht
p. 9 -15

Slide 7 - Slide

Geef de definitie van een misdrijf en leg uit wat er met doen en laten bedoeld wordt.

Slide 8 - Open question

Wat betekent de *8 bij de strafmaat in het kader op p. 10 – gebruik vaktermen

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Link

Sleep naar het juiste vakje
Overtreding
wanbedrijf
Misdaad
politiestraf
politierechtbank
graffiti spuiten op de schoolpoort
geflitst worden aan 70km / u in een zone 30
correctionele straf
overval op een nachtwinkel, de uitbater wordt gekneveld
criminele straf
hof van assisen
correctionele rechtbank
Overval op een nachtwinkel, de uitbater wordt in koelen bloede neergeschoten.
komt voor een jury

Slide 11 - Drag question

Geef twee voorbeelden van mogelijke verzachtende omstandigheden

Slide 12 - Open question

Geef twee voorbeelden van mogelijke verzwarende omstandigheden

Slide 13 - Open question

Op p. 11 staat er: "de belangrijkste taak van de rechtspraak is niet het veroordelen of het straffen van burgers, maar bescherming en verdediging bieden wanneer de rechten van burgers geschonden of bedreigd worden. De rechter oordeelt daarbij niet op basis van wat hem rechtvaardig of onrechtvaardig lijkt. Hij moet zich baseren op wat de wet bepaalt "

Welke 2 rechtsbeginselen herken je hierin?

Slide 14 - Open question

Lesdoelen:
Je kan de vijf hoofdstraffen opsommen
Je kan de vijf hoofdstraffen uitleggen.
Je kan voorbeelden geven van bijkomende straffen

--> Lees de soorten straffen op p. 11 en 12
--> Probeer daarna uit je hoofd een antwoord te geven op bovenstaande lesdoelen. Schrijf dit neer op een blad.
--> Verbeter jezelf en vul aan in een ander kleur.

Slide 15 - Slide

Bekijk de tabel op p. 13 en 14
Is alles duidelijk?
Je mag hieronder vragen noteren die je nog hebt over de leerstof

Slide 16 - Open question

Termen
Je kwam in de leerstof die je doornam al heel wat termen tegen.
Bekijk de woordenlijst achteraan en steek de woorden die je reeds tegenkwam in je quizlet.

Slide 17 - Slide

6. actoren binnen de rechterlijke macht p. 15-19

Slide 18 - Slide

Zoek een foto van de huidige minister van justitie:

- Noteer zijn naam
- Noteer het bestuursniveau waarop hij actief is
- Welke twee functies heeft hij ook nog naast minister van justitie?
- Waarover was hij de voorbije maanden soms in het nieuws?

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Link

Termen
Je kwam in de leerstof die je doornam al heel wat termen tegen.
Bekijk de woordenlijst achteraan en steek de woorden die je reeds tegenkwam in je quizlet.

Slide 21 - Slide

7. statuut van de rechterlijke macht p. 19

Slide 22 - Slide


Schrijf op wat je zelf kan vertellen over het statuut van de rechterlijke macht

Slide 23 - Open question

8. organisatie rechterlijke macht p. 20 - 30 

Slide 24 - Slide

sleep naar de juiste plaats
hof van casatie
hof van beroep
vredegerecht
rechtbank van eerste aanleg

Slide 25 - Drag question

Ik gaf je vorige week feedback welke info je moet verzamelen bij het studeren van rechtbanken. Welke info moest je zeker verzamelen?

Slide 26 - Open question

Maak een samenvatting op een blad met deze informatie (vorige slide) over  het vredegerecht
Toon je samenvatting aan de leerkracht

Slide 27 - Slide

Maak een samenvatting op een blad met deze informatie over de correctionele rechtbank
Toon je samenvatting aan de leerkracht

Slide 28 - Slide

Leg uit wat de bevoegdheid van de strafuitvoeringsrechtbank is

Slide 29 - Open question

Geef drie voorbeelden van beslissingen die de stafuitvoeringsrechtbank kan nemen en leg uit

Slide 30 - Open question

In beroep gaan tegen een uitspraak van de strafuitvoeringsrechtbank is niet mogelijk. Als je echter oordeelt dat er procedurefouten gemaakt zijn, kan je naar ....

Slide 31 - Open question

Slide 32 - Link

Wat is de meest democratische rechtbank?

Slide 33 - Open question

Voor welke geschillen is het hof van assisen bevoegd.

Slide 34 - Open question

Slide 35 - Link

Slide 36 - Link

Slide 37 - Link

Straks leg je mondeling uit aan de leerkracht hoe een proces voor het hof van assisen verloopt.
  • vraag hiervoor een post-it aan de leerkracht
  • hiervan mag je een spiekbriefje maken die je straks mag gebruiken

Slide 38 - Slide

Bekijk de tekening p. 18 en 29: begrijp je alle termen?

Slide 39 - Slide

Maak de kruiswoordraadsels p. 31 en 33

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Link