Blok 3 Les 1 Materiaal en omgeving

• PDO
• MBO
• Studiejaar 1

Hoofdstuk 2 Materiaal en omgeving

Zijn er vragen n.a.v. de toets?

Toetsstof en opdrachten blok 3

Leren:

Boek: Opvoeding en Ontwikkeling ho.: 5 Creatieve ontwikkeling

Boek: Didactiek, Communicatie en Organisatie ho. 2  Materiaal 

            en omgeving

Opdrachten:

- Groepsopdracht ho.5 - Website bouwen 

- Individuele opdracht: ho. 5 - Tekenontwikkeling (materialen nodig     van stage)                

                                  

Wat gaan we vandaag behandelen?

- link met jullie IO's
- doelen van deze les

- paragraaf 2.1

- huiswerk

Link met IO's:

In IO-1 ga je op zoek naar o.a. leer- en ontwikkelingsmaterialen.

Bij IO-2 ga je aan de slag met een thematafel. Deze thematafel kun je aanvullen met ontwikkelingsmaterialen passend bij jouw thema. Denk bv. aan kaartjes voor de kralenplank.

2.1 Verschillende materialen

Doelen van deze les:

Aan het eind van de les kun je van een aantal ontwikkelingsmaterialen de belangrijkste kenmerken uitleggen.

2.1 Verschillende materialen

2.1 Verschillende materialen

Paragraaf 2.1 gaat over ontwikkelingsmaterialen.

In de volgende sheets gaan we dieper in op:

-Speelleermaterialen

-Ongevormde materialen

-Vormgevende materialen

-Constructie- en compositiematerialen

Speelleermaterialen

2.1 Verschillende materialen

- herkenbaar (is duidelijk wat je moet doen) 

- daagt uit tot herhaling

- geeft aan wat het kind wel en niet kan

- vaak zelfcorrigerend

Voorbeelden: puzzels, memory,
                                domino, lotto

www.leraar24.nl

Ongevormde materialen

2.1 Verschillende materialen

- krijgen pas vorm wanneer het kind
                 ermee speelt of werkt

- uitdagend

- gevoel van veiligheid

- prikkelt fantasie

Voorbeelden: water, zand, klei, brooddeeg,
                           rijst, scheerschuim, mais 

Vormgevende materialen

2.1 Verschillende materialen

- materiaal waarmee je iets vermaakt,
                   knipt, bewerkt

- idee omzetten in iets tastbaars

Voorbeelden: karton, plastic, kurk, wol, enz.

Constructie- en compositiematerialen

2.1 Verschillende materialen

- losse onderdelen worden een
                           bouwwerk/kunstwerk

- kinderen doen ervaring op met ruimtelijk
                             inzicht, vormgeving en                                                               probleemoplossend denken. 

Wat is een voorbeeld van een activiteit met ongevormde materialen?

1. Brooddeeg
2. Karton
3. Puzzels
4. Blokken

Wat is een voorbeeld van een activiteit met vormgevende materialen?

1. Brooddeeg
2. Karton
3. Puzzels
4. Blokken

Wat is een voorbeeld van een activiteit met constructie- en compositiematerialen?

1. Brooddeeg
2. Karton
3. Puzzels
4. Blokken

Wat is een voorbeeld van een activiteit met speelleermaterialen?

1. Brooddeeg
2. Karton
3. Puzzels
4. Blokken

Huiswerk 

Lezen: Goed doorlezen (herhaling van de les) § 2.1     

                                                                         

        

Let op:
Houd de inleverdatum voor de groepsopdracht (website) en de tekenopdracht in de gaten.