Kapitel 3_unterweg: die verrücktesten Schulwege Deutschlands/ Straßenschilder

Kapitel 3:  Straßenschilder/ modale werkwoorden
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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

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Kapitel 3:  Straßenschilder/ modale werkwoorden

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Ziele
Du kannst: 

  1. een tekst over een vertrouwde alledaagse situatie begrijpen.
  2. leesstrategieen inzetten: ELZA methode/ signaalwoorden 
  3. Je hebt de modale werkwoorden herhaald

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Noem een signaalwoord

Slide 3 - Mind map

die verrücktesten Schulwege Deutschlands. Wat betekent de titel?

Slide 4 - Mind map

Mit welchen Verkehrmitteln kann man zur Schule fahren (auf Deutsch)?

Slide 5 - Mind map

In den Verwaltungen werden alle Vorschläge besprochen – und auf ein paar Regeln geprüft, etwa diese hier: Jeder Straßenname darf pro Ort nur einmal vorkommen. Stellt euch vor, wie sich Postboten sonst verlaufen können!

Vorschläge für Straßennamen werden immer akzeptiert.
A
richtig
B
falsch

Slide 6 - Quiz

Wichtig ist auch, dass ein Straßenname die Bewohner nicht beleidigt. Einen Deppenweg oder eine Trottelgasse werdet ihr darum nirgendwo finden

Straßennamen dürfen niemanden vor den Kopf stoßen.
A
richtig
B
falsch

Slide 7 - Quiz

Wat maakt het werkwoord dürfen (mogen) speciaal?

Slide 8 - Open question

Noem een modaal werkwoord?

Slide 9 - Mind map

Modale werkwoorden
geen modale werkwoorden
lachen
dürfen
mögen
essen
können
schlafen
sollen

Slide 10 - Drag question

Wat betekent het modale ww in deze zin: Ich mag diesen Busfahrer.
A
mag
B
aardig vinden
C
moet
D
willen

Slide 11 - Quiz

Wat betekent het modale ww in deze zin: Soll ich hier sitzen?
A
moet
B
kunt
C
mag
D
zult

Slide 12 - Quiz

mogen, toestemming
kunnen
houden van
moeten
moeten,zullen
willen

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selbständig arbeiten
Opdracht in de les: LessonUp modale ww.

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