Les 10 - V4sptl2 - la comida
Clase de español - V4
viernes, 11 de octubre de 2024
Objetivo
Mejorar texto sobre la ropa
Escribir texto sobre la comida y la bebida.
1 / 16
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
This lesson contains 16 slides, with text slides.
Lesson duration is: 90 minItems in this lesson
Clase de español - V4
viernes, 11 de octubre de 2024
Objetivo
Mejorar texto sobre la ropa
Escribir texto sobre la comida y la bebida.
Slide 1 - Slide
La clase anterior
Vertaal deze zinnen naar het Spaans in je schrift
De mannen droegen een witte broek met een rode sjaal.
De vrouwen droegen rokken met stippen in verschillende kleuren.
Wij droegen een duikbril om onze ogen te beschermen tegen de tomaten.
Slide 2 - Slide
La clase anterior - el imperfecto
¿Cómo se forma el imperfecto de los verbos regulares?
¿Cuáles son los verbos irregulares de imperfecto?
¿Cuándo se usa el imperfecto?
Slide 3 - Slide
Los deberes para hoy
Slide 4 - Slide
Feedback de la profe - la ropa
De kleding beschrijven doe je met welke verleden tijd?
la gente = de mensen, maar grammaticaal enkelvoud -> werkwoord vervoegen in 3e persoon enkelvud
Varieer!!
la gente - los españoles - los mexicanos - los habitantes - las personas
Slide 5 - Slide
Feedback de la profe - la ropa
la ropa = de kleding las ropas
dezelfde kleding als .... = la misma ropa que ...
de mannen = los hombres
de vrouwen = las mujeres
de kinderen = los niños
de meisjes = las niñas (klein) / las chicas (vanaf 10 jaar ong.)
de jongens = los niños (klein)/ los chicos (vanaf 10 jaar ong.)
Slide 6 - Slide
Feedback de la profe - la ropa
la ropa = de kleding las ropas
dezelfde kleding als .... = la misma ropa que ...
de mannen = los hombres
de vrouwen = las mujeres
de kinderen = los niños
de meisjes = las niñas (klein) / las chicas (vanaf 10 jaar ong.)
de jongens = los niños (klein)/ los chicos (vanaf 10 jaar ong.)
Slide 7 - Slide
Feedback de la profe - la ropa
Het was druk = er waren veel mensen / veel verkeer
Había mucha gente / mucho tráfico.
Slide 8 - Slide
Ejemplo de la profe + conectores
En la Feria de Abril los españoles llevaban ropa tradicional. Las mujeres llevaban vestidos 'Flamenco' y zapatos de tacón. Estos vestidos eran de algodón y de muchos colores. Las mujeres también llevaban una flor en el pelo.
Por otro lado, los hombres vestían trajes típicos, como por ejemplo una chaqueta y unos pantalones de caballero, muchas veces en colores oscuros, con un sombrero (cordobés).
Ambos estilos no solo son representativos de la tradición, sino que también crean una atmósfera festiva que atrae a miles de visitantes cada año, celebrando la alegría y el folclore andaluz. La Feria de Abril es, sin duda, una ocasión donde el arte y la vestimenta se fusionan para ofrecer una experiencia única.
Slide 9 - Slide
La planificación
Vandaag: verbeteren stukje over de kleding en schrijven over eten
18/10: schrijven over muziek en dans (vrijdag)
23/10: Afsluiting met jullie eigen mening en quizvragen (woensdag)
24/10: inhaalmogelijkheid van 14.00 tot 17.00u (donderdag)
25/10: laatste verbeteringen, eisen powerpoint en uitspraak oefenen (vrijdag)
Dan herfstvakantie en eerste les na de herfstvakantie -> presentaties
Slide 10 - Slide
Las presentaciones 6 y 8 de noviembre
Elk duo stuurt zijn powerpoint naar mij, uiterlijk dinsdagavond voor 23.59 uur.
Geen rooster, want iedereen moet op woensdag voorbereid zijn. Je komt óf woensdag óf vrijdag aan de beurt.
Als je partner er niet is, gaat jouw deel van de presentatie gewoon door. Je mag de tekst van jouw partner dan voorlezen. Die moet je dus sowieso bij je hebben. Wanneer je partner er wel weer is, dan moet je nog een keer en dan mag je jouw gedeelte voorlezen en dan moet jouw partner zijn deel nog presenteren.
Laat je partner niet in de steek en probeer gewoon te komen. Ook als je niet zo lekker bent.
En nu: aan de slag en tempo maken!!
Slide 11 - Slide
Wanneer is jouw tekst over kleding okay?
Als je een inleidende zin voor dit deel van de presentatie hebt.
Als je vertelt wat de mannen/vrouwen/kinderen droegen.
Als je hun kleding uitgebreid beschrijft (stof, print en kleur).
Als je geen fouten maakt in de concordantie.
Als je de juiste verleden tijd hebt gebruikt.
Als je tekst samenhangend is met voegwoorden of opsommingswoorden.
Als je ook uitgebreid hebt beschreven hebt wat jullie zelf aan hadden (stof, print en kleur).
Als je niet minder dan 8 zinnen hebt geschreven.
timer
20:00
Slide 12 - Slide
La comida y bebida en español
Wat aten de Spanjaarden tijdens het feest?
Wie maakten dat klaar? (preparar)
Waar aten zij dit (op straat, thuis, ergens anders?)
Is dit een typisch ... gerecht?
Leg uit wat het was (ingrediënten).
Heb je het geproefd / gegeten? Vond je het lekker? Waarom (niet)? (estar rico/a)
Minimaal 8 zinnen (groepje van 3 moet 12 zinnen schrijven)
Als er geen speciaal gerecht was bij jouw feest, dan kies je een typisch gerecht uit de streek of stad waar het feest werd gevierd. Je beschrijft dit dan zoals hierboven uitgelegd.
Slide 13 - Slide
La evaluación
Levanta si estás de acuerdo
1. Ik weet hoe ik de imperfecto moet vervoegen.
2. Ik weet niet wanneer ik de imperfecto moet gebruiken.
3. Ik heb mijn tekst in het Spaans over la ropa verbeterd en af.
4. Ik heb mijn tekst over ''la comida y la bebida'' af.
Slide 14 - Slide
Los deberes para el miércoles
Slide 15 - Slide
Los deberes para el miércoles
