Havo 4 KLASSIEKE OUDHEID

Grieken en Romeinen
1 / 36
next
Slide 1: Slide
TekenenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Grieken en Romeinen

Slide 1 - Slide

Waarom is het belangrijk dat je over de Griekse en de Romeinse kunst leert?
A
Omdat dit gezien wordt als het begin van de westerse kunstgeschiedenis.
B
Omdat de stijl van klassieke oudheid inspiratie vormt voor andere stromingen.
C
Omdat de Klassieke kunst heel mooi en interessant is.

Slide 2 - Quiz

4.3 De Grieken, hun goden en hun bouwstijlen 
De goden konden om advies gevraagd worden
Een vrouw werd "bezeten" en priesters leggen de boodschap uit
Deze boodschap noemen we een orakel
De belangrijkste was het orakel van Delphi
De Grieken: 800 vC-150 vC

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Griekse beeldhouwkunst
Kenmerken: 
  • Ideaalbeeld van de mens: perfect en in balans  
  • Levensecht
  • Zeer gedetailleerd 
  • Naakt
  • Dynamische houding
(contrapost)

Slide 5 - Slide

Kroisos Kouros
530 v.C.
Diskobolos Lancelotti 
450 v.C.
Laocoöngroep 
40 - 20 v.C.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Architectuur
Kenmerken:
  • Symmetrie
  • Veel zuilen
  • Gebouw bestaat uit verschillende onderdelen
  • Verschillende bouwstijlen

Slide 8 - Slide

Parthenon, Athene

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

De tekening in dit figuur is een Griekse tempel. Sleep de namen van de onderdelen op de juiste plaats.
Timpaan = de driehoek in de gevel.
Zuilen = de hoge pilaren.
Kapiteel = de deksteen op een zuil.
Fries = in deze balk staan vaak teksten en afbeeldingen
Architraaf = deze balk zit onder de fries.
Voetstuk = op deze steen staat een zuil.
Trap = hierlangs ging je de tempel in.

Slide 19 - Drag question

Bouwstijl: Dorisch 
Kenmerken:
  • Eenvoudig
  • Statige, brede pilaar
  • Eenvoudig/niet versierd kapiteel
  • Geen voetsteun

Slide 20 - Slide

Bouwstijl: Ionisch
Kenmerken:
  • Versierd
  • Smallere pilaar
  • Krullend kapiteel
  • Wel een voetsteun

Slide 21 - Slide

Bouwstijl: Korinthisch
Kenmerken:
  • Rijk versierd
  • Smalle pilaar
  • Pilaar loopt over in het kapiteel
  • Rijk versierd blaadjes kapiteel
  • Wel een voetsteun

Slide 22 - Slide

Kapitelen werden vaak prachtig versierd. Er waren drie stijlen. Lees daarvan de kenmerken en sleep de onderdelen naar de juiste plek.
Dorisch = eenvoudig en strak.
 Ionisch = 
versierd met mooie krullen.
 Korintisch = sierlijk
gekrulde bladeren 

Slide 23 - Drag question

Grieken en Romeinen
  • De Romeinen kwamen na de Grieken
  • De Romeinen hebben veel van de Grieken overgenomen
  • Weet iemand hier een voorbeeld van? 

Slide 24 - Slide

Bouwwerken
De Romeinen lieten overal in het rijk bouwwerken maken
Ieder bouwwerk had een taak
De belangrijkste kenmerken zijn:
Zuilen
De gebouwen werden (deels) ondersteun met zuilen
Bogen
De boog was een stevige bouwvorm
Koepels
Met een koepel kon ruimte gemaakt worden

Slide 25 - Slide


De Limes in Nederland


In Nederland is de grens van het Romeinse Rijk de rivier Rijn. Langs deze rivier bouwen de Romeinen forten en wachttorens.

Vanaf de grens kunnen ze de stammen in het noorden van het Rijk in de gaten houden, maar óók handel met ze drijven.
Het Forum Romanum (Romeins marktplein) was het politieke, juridische, religieuze en commerciële centrum van Rome. 
Het Colosseum heet eigenlijk Amphitheatrum Flavium. Het was het grootste amfitheater van het Romeinse Rijk.
Het Circus Maximus was een groot stadion in Rome. Het circus werd voornamelijk gebruikt voor de populaire wagenrennen.
Dit schaalmodel werd vanaf 1933 gemaakt door de archeoloog en architect Italo Gismondi, in opdracht van de Italiaanse dictator Mussolini. Het laat Rome zien zoals het was rond 300 n. Chr.
Gismondi deed er in totaal 37 jaar over om het schaalmodel af te maken.
Om voldoende drinkwater in Rome te hebben, gebruikten de Romeinen aquaducten om water uit de bergen vervoeren (naar grote waterbassins). Dit is het Aqua Claudia.
Het Pantheon was gebouwd als tempel. Tegenwoordig is het één van de meest bezochte toeristische attracties in Rome. Een bijzonder kenmerk van het gebouw is de koepel met een gat (oculus, oog) erin.

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.
Het colosseum

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slaven stoken vuren voor de vloerverwarming en warme ruimten.
Een gezonde geest in een gezond lichaam: de Romeinen vonden sport en hygiëne erg belangrijk.
Er waren gescheiden ruimten voor mannen en vrouwen.
Ook hier weer latrines, de gezamenlijke toiletten.
Baden en ruimten waren er in allerlei temperaturen: van het koude frigidarium tot het snikhete laconium: een soort sauna
Hier bevond zich een gewoon zwembad, zoals je dat tegenwoordig ook kent.
Badhuizen

Slide 31 - Slide

Romeinse Beeldhouwkunst
  • mensen
  • anatomisch correct
  • gekleed
  • naar het leven (met rimpels etc)

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Keizer Augustus

2.08 m
50 n C

Slide 34 - Slide

Romeinen
Grieken

Slide 35 - Drag question

Ik vind de lesstof...
Heel makkelijk
Wel oke
Een beetje moelijk
Heel lastig

Slide 36 - Poll