V2F: Grammatica les 6: herhaling alle grammatica

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Grammatica les 6: herhaling + bwb

Deze les

Eerste uur

- klassikaal: Herhaling grammatica

- tweetallen: Oefeningen LessonUp (wat is lastig?)

- zelfstandig: Oefeningen maken in werkboek * (blz. 17 opdr. 1 e.v.)

(iets lastig?>> zoek de theorie op)

Tweede uur -IN STILTE-

- zelfstandig: Extra oefenen en leren voor de D-toets (woensdag)

 *klas 2 grammatica theorie + opdrachten

voorzetsel voorwerp mag je overslaan

Welke zinsdelen ken je?
Overleg 2 minuten

De zinsdelen

Onderwerp (wie of wat + gezegde)?

Persoonsvorm (tijdproef/ vragend maken)

Lijdend voorwerp (wie of wat + gezegde + onderwerp)?

- Werkwoordelijk gezegde (alle ww in de zin, iemand of iets DOET iets)

- Naamwoordelijk gezegde (alle ww in de zin + naamwoordelijke deel, iemand of iets IS iets) Denk aan de koppelwerkwoorden.

Meewerkend voorwerp (aan wie/voor wie + gezegde + onderwerp + lv)?

Bijwoordelijke bepaling (alles dat overblijft):

Bijwoordelijke bepaling

Bijwoordelijke bepaling

VWO moet de verschillende soorten bwb's kunnen herkennen. 

Bijwoordelijke bepaling

We noemen de bijwoordelijke bepaling ook wel de ‘prullenbak’. 

Alles wat je overhoudt, noem je een bijwoordelijke bepaling.

zinsdelen maken

Hij | heeft | aan Sanne | voor haar verjaardag | een cadeau | gegeven.

pv heeft

wwg heeft gegeven

ow (wie/wat + gezegde >> heeft gegeven?) hij

lv (wie/wat + gezegde+ onderwerp >> heeft hij gegeven?) : een cadeau

mw (aan/voor wie+gez.+ow+lv >> heeft hij een cadeau gegeven?): aan Sanne

bwb voor haar verjaardag

Hoeveel zinsdelen heeft de zin?
Mijn lieve moeder bakt lekkere taarten.

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoeveel zinsdelen heeft de zin?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Welke stelling over de pv is fout?

1. De pv geeft de tijd van de zin aan
2. Alles voor de pv is één zinsdeel
3. De pv kan een voltooid deelwoord zijn
4. Er staat altijd 1 pv in een zin

Wat is het werkwoordelijk gezegde van deze zin?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.

Schrijf het werkwoordelijk gezegde op.
De melk is niet te drinken.

Hoe vind je het
lijdend voorwerp?

Schrijf het naamwoordelijk gezegde op.
De school bleek vanwege corona gesloten te zijn.

Wat is het onderwerp?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.

Wat is het onderwerp?
In de bijsluiter staan bijwerkingen genoemd.

1. in de bijsluiter
2. bijsluiter
3. bijwerkingen
4. staan genoemd

Wat is "een lekkere taart" in deze zin?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.

1. onderwerp
2. lijdend voorwerp
3. meewerkend voorwerp
4. bijwoordelijke bepaling

Benoem het lijdend voorwerp.
Meneer Janssen geeft ons Franse les.

1. Meneer Janssen
2. geeft
3. ons
4. Franse les

Staat er een meewerkend voorwerp in de zin?
De koning leest aan heel het land de troonrede voor.

1. ja
2. nee

Staat er een meewerkend voorwerp in de zin?
De juf gaf de kinderen een afscheidscadeautje.

1. ja
2. nee

Staat er een meewerkend voorwerp in de zin?
De vlag hangt aan de brug.

1. ja
2. nee

Schrijf de bijwoordelijke bepaling(en) op. Als het er meer zijn, gebruik dan een komma.
Gistermiddag speelde Yara mooi piano.

Schrijf de bijwoordelijke bepaling(en) op. Als het er meer zijn, gebruik dan een komma.
Waarom gaf jij mij vanmorgen zomaar een koekje?

Al klaar?

Bedankt en tot morgen!

Einde les