What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
2KGT Wiskunde - H7 Rechthoekszijde berekenen
Welkom bij wiskunde
Boek B, schrift en pen en rekenmachine op tafel
Boek B open op bladzijde 20
Start met maken
van '
Leerdoelen bereikt
'
(in je schrift, met een kantlijn)
Klaar? Wat wil jij het liefste doen deze vakantie?
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Wiskunde
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
This lesson contains
15 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom bij wiskunde
Boek B, schrift en pen en rekenmachine op tafel
Boek B open op bladzijde 20
Start met maken
van '
Leerdoelen bereikt
'
(in je schrift, met een kantlijn)
Klaar? Wat wil jij het liefste doen deze vakantie?
Slide 1 - Slide
Vandaag
Vorige les
Rechthoekszijde berekenen
Volgende les
Slide 2 - Slide
Stelling van Pythagoras
Rechthoekige driehoeken
-->
Stelling van Pythagoras
-->
Langste zijde berekenen
-->
Rechthoekszijde berekenen
-
->
Oefenen en herhalen -->
Proefwerk H7 19 of 20 oktober
KWT op dinsdag of vrijdag
Doel
De rechthoekszijden van een rechthoekige driehoek herkennen
De langste zijde van een rechthoekige driehoek herkennen
De juiste notatie gebruiken voor zijden (
hoofdletters
)
Slide 3 - Slide
uitwerking opgave 18 en 20
Slide 4 - Slide
Vorige les
Je hebt geluisterd
Je hebt het schema getekend en met kwadraten gerekend
Je hebt afgerond met wortels
Je hebt de aanpak/theorie doorgelezen?
--> Bij de start van de les meteen boek open
en starten met opdracht
Slide 5 - Slide
Afspraken tijdens de les
Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
Je bent stil wanneer de docent of klasgenoot praat
Je roept niet door de klas heen
Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten. Daar hoort een
stappenplan
bij.
Slide 6 - Slide
Wiskunde
1 paragraaf per les
Oefentoets + herhalen voor de toets
Huiswerk bij binnenkomst op tafel
Zelfstandig werken in stilte
Spullen in orde
Terugkomen + bijles op
dinsdag, donderdag of vrijdag
Opdracht
Wat kan ik van jou verwachten? Schrijf dit op.
Klaar? Schrijf je geluksgetal op en wat je graag wil eten in de avond.
Slide 7 - Slide
Aan de slag
Open je boek
B
op blz. 22
Samen herhalen
Samen opgaven maken
Uitleg theorie
Je maakt opgaven zelfstandig in jouw schrift.
Klaar? Vergelijk je werk met uitwerking docent
Einde van de les:
Leerdoel behaald?
timer
8:00
Leerdoelen
Leerdoelen:
- je kunt netjes werken in je boek -->
juiste notatie zijden en driehoek,
tekenen met geodriehoek + potlood
- je herkent de eigenschappen van een rechthoekige driehoek
- je weet wat de stelling van Pythagoras is
- je kunt het schema invullen dat hoort bij de stelling van Pythagoras
Slide 8 - Slide
Voorbeeld (aantekening)
- Rechte hoek - rechthoekszijde - langste zijde
- Notatie zijden en driehoek
- Schema invullen
timer
3:00
Slide 9 - Slide
Voorbeeld (aantekening)
- Rechte hoek - rechthoekszijde - langste zijde
- Notatie zijden en driehoek
- Schema invullen
timer
3:00
Slide 10 - Slide
Opgave 19
Slide 11 - Slide
Aan de slag
Open je boek
B
op blz. 22
Samen herhalen en uitleg theorie
Samen opgave 27
Je maakt opgaven zelfstandig in jouw schrift,
Einde van de les: Leerdoel behaald?
Leerdoelen:
- je kunt het schema tekenen
- je kunt de zijden invullen in het schema
- je kunt kwadrateren en worteltrekken
timer
8:00
Stappenplan:
- Lukt het niet? Lees de aanpak op blz. 22 en voorbeeld op blz. 23.
- Teken bij elke opgave een rechthoekige driehoek en zet de zijden erbij.
- Maak het schema bij elke opgave. Plaats de langste zijde altijd onderin.
- Onderstreep belangrijke woorden zoals
lengte,
rechthoekszijden, langste zijde, schema, rechthoekige driehoek
- De 8 minuten zijn voorbij. Je mag een vraag stellen en overleggen
Slide 12 - Slide
Opgave 27
Uitwerking
Slide 13 - Slide
Aan de slag
Open je boek
B
op blz. 22
Je maakt opgaven zelfstandig in jouw schrift,
opgaven 22, 23, 25, 26
Einde van de les: Leerdoel behaald?
Leerdoelen:
- je kunt het schema tekenen
- je kunt de zijden invullen in het schema
- je kunt kwadrateren en worteltrekken
- je kunt de lengte van de rechthoekszijde
berekenen
timer
8:00
Stappenplan:
- Lukt het niet? Lees de aanpak op blz. 22 en voorbeeld op blz. 23.
- Teken bij elke opgave een rechthoekige driehoek en zet de zijden erbij.
- Maak het schema bij elke opgave. Plaats de langste zijde altijd onderin.
- Onderstreep belangrijke woorden zoals
lengte,
rechthoekszijden, langste zijde, schema, rechthoekige driehoek
- De 8 minuten zijn voorbij. Je mag een vraag stellen en overleggen
Slide 14 - Slide
Voor de volgende les
Belangrijk! Huiswerk is af en spullen in orde.
Niet af of niet in orde? Vinkje in Magister en de les erna laten zien.
2e keer? Mail naar ouders en de les erna laten zien.
3e keer? Lesuur terugkomen + huiswerk meteen maken + mail naar ouders.
4e keer? Gesprek met ouders.
Daarna elke keer een uur terugkomen..
Slide 15 - Slide
More lessons like this
Pythagoras
September 2019
- Lesson with
25 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2
2KGT Wiskunde - H7 Langste zijde berekenen
October 2023
- Lesson with
12 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
2KGT Wiskunde - H7 De stelling van Pythagoras
October 2023
- Lesson with
13 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
5.4 Pythagoras
January 2024
- Lesson with
23 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
7.3 langste zijde berekenen
April 2024
- Lesson with
26 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
havo 2 6.1.2 Stelling van Pythagoras
January 2023
- Lesson with
19 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
6.3 Stelling van Pythagoras toepassen
October 2022
- Lesson with
25 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
stelling van Pythagoras
June 2023
- Lesson with
29 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2