V5 Ne C26 Recensie

Welkom Manar!
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom Manar!

Slide 1 - Slide

Programma
1. Terugblik
2. Recensie - paar vragen
3. Indeling
4. Tips
5. Afsluiting

Slide 2 - Slide

 26 Recensie
Leerdoel: 
  1. Je leert uit welke onderdelen een recensie bestaat
  2. Je kan een goed gestructureerde recensie schrijven


Slide 3 - Slide

Wat is een recensie volgens jou?

Slide 4 - Mind map

Wat is een recensie?
A
Kritische bespreking van een boek, film, toneelstuk, game etc.
B
Sterren/beoordelingen geven aan restaurants/boeken/films
C
Kort stuk over een toneelspel of boek,dat je hebt bezocht respectievelijk hebt gelezen .
D
Het reageren op een cultuuruiting.

Slide 5 - Quiz

Wat is een recensie?
A
Een review
B
Beoordeling
C
Een vraag
D
Kritiek

Slide 6 - Quiz

Een recensie is........
A
objectief
B
subjectief
C
allebei, maar voornamelijk objectief
D
allebei, maar voornamelijk subjectief

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Structuur
- Inleiding
- Middenstuk
- Slot

Slide 9 - Slide

Inleiding?

Slide 10 - Open question

Middenstuk?

Slide 11 - Open question

Slot?

Slide 12 - Open question

8 tips voor het schrijven van je beschouwing over een boek
Tip 1: vermeld de belangrijkste gegevens
Vermeld altijd de titel en de schrijver van het boek dat je hebt gelezen in de inleiding.

Tip 2: verklap niet te veel
Het is niet de bedoeling dat je in je tekst driekwart van het boek al verklapt; het is juist de kunst om zo weinig mogelijk over de inhoud te vertellen, maar de lezer wel nieuwsgierig te maken.


Slide 13 - Slide

8 tips voor het schrijven van je beschouwing over een boek
Tip 3: onderbouw en geef voorbeelden
Zonder onderbouwing komen je punten niet over. Werk je punt dus uit en geef voorbeelden. Daar verklap je heus niet het hele verhaal mee, zolang je het maar slim aanpakt.

Hoe het niet moet: ''De hoofdpersonen zijn egoïstisch: zo begint hoofdpersone Liz een affaire met haar vastgoedmakelaar.'' Zo verklap je natuurlijk al bijna de grootste verhaallijn in het boek.

Zo is het beter: ''De alinea’s zonder gesprekken laten de gedachten van de hoofdpersonen goed zien. Zo kan Lauren urenlang naar de wolken staren en nadenken over haar leven.'' Je verklapt hier niks, maar legt wel goed uit wat je bedoelt aan de hand van een voorbeeld.


Slide 14 - Slide

8 tips voor het schrijven van je beschouwing over een boek
Tip 4: begin goed
BAM! Het beste kun je met de deur in huis binnenvallen: als je inleiding spetterend, sprankelend en interessant is, heb je de lezer in de houdgreep. Hij/zij is dan nieuwsgierig en zal je tekst van het begin tot het eind willen uitlezen.

Hoe begin je dan goed? Daar zijn verschillende manieren voor. Zo kan je beginnen met een spannende quote of scène uit het boek. Bijvoorbeeld zo: ''De hond zit kwispelend aan mijn voeten. In de keuken zoemt de broodbakmachine. De radio brengt een gesprek over Barack Obama. En Joey is dood.'' De lezer is dan meteen nieuwsgierig: wat is er met Joey gebeurd? waarom is hij dood?

Een andere manier is om de belangrijkste, spannendste ingrediënten uit het boek in een zin te noemen. ''Volwassenen die kinderen slaan, relatieproblemen en nog meer drama: je krijgt het allemaal voorgeschoteld in dit boek.'' Zolang je een klein beetje van de details geeft, maar nog heel veel verborgen houdt, zul je ook op deze manier je lezer nieuwsgierig weten te maken.
Wat je beter niet kan doen? Zet nooit, maar dan ook nooit een samenvatting van je punten in de inleiding. Dan heeft het voor de lezer al geen zin meer om je tekst te lezen. Ook is het niet handig om de volledige boekinhoud al te verklappen.

Slide 15 - Slide

8 tips voor het schrijven van je beschouwing over een boek
Tip 5: wees origineel
Gebruik bijvoorbeeld zinnen en vergelijkingen die niet iedereen gebruikt. Dat doet deze recensent heel goed (die trouwens een cd recenseerde, geen boek): ''Het resultaat is een energieke en prikkelende plaat waarbij elke houten klaas wordt gedwongen tot een ouderwets ‘voetjes van de vloer''. Hij had natuurlijk ook gewoon kunnen schrijven dat de cd aanzet tot dansen, maar op deze manier leest de recensie een stuk vlotter. Kortom, met wat creativiteit onderscheid je jouw tekst van die andere 100 die je docent vol verveling heeft zitten lezen.
Tip 6: verdiep
Verdiep je in het boek: lees wat over de schrijver, de achtergrond, de andere boeken, etc. Al die informatie kan van pas komen in je tekst. Zo kan je laten zien dat je veel weet en goed uitleggen wat er aan het boek vooraf is gegaan. Je snapt de keuzes van de schrijver beter en leert wat over zijn/haar schrijfstijl. Ook kun je zo een goede vergelijking leggen tussen dit boek en eerder werk van de schrijver.


Slide 16 - Slide

8 tips voor het schrijven van je beschouwing over een boek
Tip 7: wees beknopt
Schrijf kort en beknopt, ook al vraagt een docent van je om een beschouwing van 650 woorden in te leveren. Je kunt drie alinea's lang schrijven over het gedrag van de hoofdpersoon, maar dat kun je ook in een paar zinnen. Zoals het bekende cliché zegt: kwantiteit is niet altijd kwaliteit.

Tip 8: verschillende kanten
In een goede beschouwing belicht de schrijver verschillende kanten van het boek. Aan bod kunnen komen: het thema, de hoofdpersonen, de achtergrond, de schrijfstijl, de structuur, zelfs de spelling, noem maar op.


Slide 17 - Slide

Welke tip vond je het meest bruikbaar?

Slide 18 - Mind map

Vooruitblik
Wat vind je nog lastig?
Wanneer heb je deze opdracht?
Nog een les daarvoor nodig/gewenst?

Slide 19 - Slide