V3 - K4 Wiederholung 4

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-5

H3 - Woche 12 - Stunde 1

Aan het begin van de les

1. Zoek (rustig) je plekje op. 

2.Leg op de hoek van je tafel: 

• Duits boek, (Neue Kontakte Havo 3 B)
• Duits schrift, 
• pen
• iPad 

3. Absentie controle

Planung 

Wochenaufgaben besprechen

Wiederholung 4:

• Weißt du es noch? Der-groep en ein-groep: 1e, 3e, 4e naamval in LessonUp
• Selbstständig: Wiederholung 4 Aufgabe 1 - 8

H3duA toets Hörfertigkeit am Freitag

Ziele

• Je kunt de der-groep en ein-groep in de 1e, 3e en 4e naamval toepassen.  

• Je kunt de inhoud van een reportage over een onderwerp uit je directe omgeving globaal begrijpen (A2/B1)

Wochenaufgaben besprechen

De 1e, 4e en 3e naamval gebruiken

De naamvallen in het Duits gebruik je:

1.  Na een voorzetsel met de 3e of 4e naamval 

2. Als het een zinsdeel is: 

• onderwerp = 1e naamval
• lijdend voorwerp = 4e naamval 
• meewerkend voorwerp = 3e naamval 

 

voorzetsels 3e naamval

voorzetsels 4e naamval

mit

entlang

durch

bei

seit

um

gegenüber

bis

von

nach

zu

aus

für

ohne

gegen

Voorzetsels met de 4e naamval:

--> 4e naamval volgt

durch - door

für - voor

gegen - tegen

ohne - zonder

um - om

bis - tot 

entlang - langs

Beispiel: zinnen met voorzetsel 4e naamval

Ich mache das für (+4) meinen Vater (m). 

Das geht nicht ohne (+4) deine Hilfe (v).  

Voorzetsels met de 3e naamval:

aus - uit                     außer - behalve

bei - bij                      entgegen - tegemoet

mit - met                  gegenüber - tegenover

nach - na + naar

seit - sinds

von - van

zu - naar

Beispiele: zinnen met voorzetsel 3e naamval

Ich treffe mich mit (+3) meinen Freunden (mv). 

Das habe ich von (+3) der Nachbarin (v) gehört. 

1e naamval

4e naamval

3e naamval

meewerkend voorwerp

onderwerp

lijdend voorwerp

Vraag: 

wie / wat + gezegde?

Vraag: 

wie / wat + gezegde + onderwerp?

Vraag: aan/voor

wie / wat + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp?

Zinsontleding: 1e, 4e, 3e naamval

We hebben ook geleerd dat de persoonlijk voornaamwoorden in de 1e, 3e of 4e naamval kunnen staat, doordat ze in een bepaald zinsdeel staan:

Voorbeelden naamvallen en zinsdelen:

• Onderwerp (1e)  --> Ich schenke es ihm. (Ich = ow --> 1e naamval) 

• Lijdend voorwerp (4e) --> Ich schenke es ihm. (es= lv --> 4e naamval)

• Meewerkend voorwerp (3e) --> Ich schenke es ihm. (ihm = mwv --> 3e naamval)
  

Grammatik: der- Gruppe und ein-Gruppe

	mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
nominativ (1e nv)	der		das	die
dativ (3e nv)
akkusativ (4e nv)		die

Naamvallen : der-Gruppe

dem

dem

der

die

den +n

das

die

den

der-Gruppe	M	V	O	MV
1e	Der	die	das	die
3e	dem	der	dem	den +-n
4e	den	die	das	die

der-Gruppe: bepaalde lidwoorden (de/het) , dies-, jed-, welch-,.....

	mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
nominativ (1e)	ein		ein	keine
dativ (3e)
akkusativ (4e)		eine

Naamvallen : ein-Gruppe

einem

einem

einer

eine

keinen +n

ein

keine

einen

ein-Gruppe	Mnl	Vrl	Onz.	MV.
1e	ein	eine	ein	keine
3e	einem	einer	einem	keinen +-n
4e	einen	eine	ein	keine

ein-Gruppe: ein-, kein- *mein-, *dein-, *sein-, *ihr-, *unser- *euer-, *ihr-, *Ihr

                         (*bezittelijk voornaamwoorden)

1e naamval (Nominativ)

Persoonlijk

voornaamwoord

Der- groep: de lidwoorden (de/het)

Ein - groep: ein-, kein-, mein-, dein-, sein-, ihr-, unser, ihr-, Ihr-

wie/wat + gezegde ?

4e naamval (Akkusativ)

Persoonlijk

voornaamwoord

Der- groep: de lidwoorden (de/het)

Ein - groep: ein-, kein-, mein-, dein-, sein-, ihr-, unser, ihr-, Ihr-

wie/wat + gezegde + onderwerp? =lv

3e naamval (Dativ)

Persoonlijk

voornaamwoord

Der- groep: de lidwoorden (de/het)

Ein - groep: ein-, kein-, mein-, dein-, sein-, ihr-, unser, ihr-, Ihr-

aan wie/wat + gezegde + onderwerp + lijdensvoord?=mwv

Stappenplan naamvallen

Hilfsmittel: Schema S.156

• Ich finde (de) _________ Mann freundlich.

• Ich gehe heute Abend zu (mijn) _____________ Freunden. 

• (De) _____________ Mann hat (zijn) ________ Frau schöne Blumen gekauft. 
  

• Kommst du auch aus (de) _________ kleinen Dorf?

Er bekam ein Kompliment von (zijn).... Lehrerin.
S.156

1. sein
2. seiner
3. seinem
4. seine

(Mijn)……… Sonnenbrille (v) hat 80 Euro gekostet.
S.156

1. Meine
2. Meiner
3. Meine
4. Meinem

Ich habe dich mit (de)... Hund (m) gesehen.
S.156

1. dem
2. der
3. den
4. die

Er bringt (zijn)……… Vater (m) nie ein Geschenk mit.
S.156

1. sein
2. seinem
3. seinen
4. seiner

Das Buch ist für (de)..... Mann.
S.156

1. der
2. den
3. das
4. dem

Hast du (de) ...... Junge gesehen?
S.156

1. der
2. den
3. dem
4. die

Er hat was gegen (haar) .....Vorschlag (m).
S.156

1. ihr
2. ihre
3. ihres
4. ihren

der-groep & ein-groep

Hilfsmittel: Schema S.156

• Ich finde (de) _________ Mann freundlich.

• Ich gehe heute Abend zu (mijn) _____________ Freunden. 

• (De) _____________ Mann hat (zijn) ________ Frau schöne Blumen gekauft. 
  

• Ohne (zijn) _______ Hilfe klappt es nicht!

Wiederholung: der-groep & ein-groep

• Machen: Wiederholung 4 (S.132) Aufgabe 1 - 9.  (weektaak deze week)
  
• Zeit: 2 Stunden
  
• Ergebnis: die Aufgaben werden kontrolliert und am Dienstag besprochen
  
• Hilfsmittel: Schema auf S. 156 & stappenplan
• Klaar = 

1. Leren Toets Wortschatz und Grammatik K4 (Veranstaltungen)
2.  K4 Slim stampen achterstanden bijwerken A, B, C, D, E, H (alle onderdelen 90% of >)
   

            

schwierig = instructietafel bij docent

Nächste Stunde

Toets V3duH4 Kapitel 4 Veranstaltungen

Besprechen: Wiederholung 4

Blijf op je plek tot de leswisseling. 

Schuif je stoel aan en zorg dat je het lokaal netjes en rustig verlaat.