week 1: teambuilding

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Instructions

Link naar de presentatie

Introductie mavo 3

TEAMBUILDING

Wat gaan we doen?

• Terugblik op deze week
• Grafitti workshop (vandaag)
• Voorstelling (maandag)

Terugblik op deze week

-Hoe was de start?

-Alles duidelijk over:

SE/CE, PTA?

Vakkenpakket keuze?

Stage?

Schoolpas altijd mee?

Thema van de workshop: 

Hoe willen we gezien worden als klas?

Hoe gaan we dan met elkaar om?

link naar de presentatie

Joyce Draaijer

Muziek!

Bekijk werkblad 1 en 2!

Wat valt je op?

Zijn er grote verschillen?

Online!

-Tweetallen

-Ga je duo online zoeken.

-Hoe vindbaar is de ander online? Google, social media,......

-Zijn er foto's? Wat valt er op? Wat zegt dit over je duo?

-Zijn er veel reacties van anderen op berichten/foto's? Wat valt er op? Wat zegt dit over je duo?

-Welke informatie is te vinden? Naam, adres, leeftijd, school, familie, vrienden, huisdier, sport,.....

Zet alles in de collage, gebruik termen/begrippen en geen hele zinnen.

Klopt jouw imago met jouw identiteit?

Zou je iets ander willen?

Waarom wel of niet?

En als je dit zou willen; wat zou je dan kunnen doen?

Hoe willen we gezien worden als klas?

Laat iedere leerling een woord typen wat een kenmerk zou zijn van de klas.

Grafitti workshop

Jullie gaan een instagam story maken waar duidelijk zichtbaar is wie jullie (willen) zijn als klas. Denk aan alle genoemde kenmerken. Hoe kun je die vormgeven met grafitti?

BRAINSTORM

Bedenk in een kleine groep wat je als klas zou willen uitstralen, en hoe je dat met Grafitti in een Instagram-story zou kunnen laten zien.

Geef kort aan wat jullie in elk geval willen laten zien, en hoe je dat denkt te kunnen doen.

BRAINSTORM