Les 3 (2B)

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Nederlands

Periode 2.3

Les 3

Programma

Startopdracht

Lezen

Bespreken schrijftoetsen (TOA) 

Starttaal online 3F

Lezen

Startopdracht 3F

• Lees de tekst aandachtig door.

• Wat is het centrale idee (de kern) van deze tekst? 
• Probeer het in één of twee zinnen samen te vatten.

• Herschrijf de tekst zodat deze makkelijker te begrijpen is voor iemand die geen onderwijsassistent is, bijvoorbeeld een ouder. Gebruik eenvoudigere taal en leg moeilijke woorden uit..

Startopdracht 3F

Het faciliteren van een optimale leeromgeving voor leerlingen met diverse behoeften vereist van de onderwijsassistent een proactieve houding en een gedegen kennis van didactische principes. Door middel van differentiatie kan de onderwijsassistent tegemoetkomen aan de individuele leerbehoeften van elke leerling, waardoor een inclusieve leeromgeving ontstaat. Hierbij is het van belang om rekening te houden met de diverse leerstijlen en tempo's van de leerlingen, en om een aansprekend en gevarieerd aanbod van leeractiviteiten te bieden.

N.a.v. vorige les

Wat valt op?

Gebruik de 

Reader schrijfexamen 3F

Hierin staat:

• Waar je op beoordeeld wordt; 
• De lay-out/volgorde van verschillende tekstsoorten;
• Tips / aandachtspunten voor (extra) punten op je examen.

Tekstsoorten

• Verslag
• Zakelijke brief / e-mail
• Artikel
• Betoog
• Advertentie/flyer
• Ingezonden brief

Een verslag..

1. heeft een titel
2. eindigt met 'met vriendelijke groet'
3. begint met 'geachte/beste'
4. schrijf je aan 'u'

Tekstsoorten

• Verslag
• Zakelijke brief / e-mail
• Artikel
• Betoog
• Advertentie/flyer
• Ingezonden brief

De volgorde van deze zakelijke mail is..

1. fout
2. goed

Tekstsoorten

• Verslag
• Zakelijke brief / e-mail
• Artikel
• Betoog
• Advertentie/flyer
• Ingezonden brief

Een betoog is een artikel met het tekstdoel...

1. amuseren
2. informeren
3. overtuigen
4. activeren

Tekstsoorten

• Verslag
• Zakelijke brief / e-mail
• Artikel
• Betoog
• Advertentie/flyer
• Ingezonden brief

Een advertentie heeft als tekstdoel om te...

1. amuseren
2. informeren
3. overtuigen
4. activeren

In een flyer kan de inhoud gaan over...

1. de geschiedenis van de stadsmuren van Zwolle
2. uitleg over het Arabisch alfabet
3. een evenement dat binnenkort plaatsvindt
4. de dood van een bekend persoon

Tekstsoorten

• Verslag
• Zakelijke brief / e-mail
• Artikel
• Betoog
• Advertentie/flyer
• Ingezonden brief

Ingezonden brief

• Wat: reactie van een lezer in een krant of tijdschrift op een actuele gebeurtenis of op een artikel uit de krant of het tijdschrift.
  
• Doel: de schrijver wil zijn ongenoegen/zorgen uiten over het onderwerp.
  

Ingezonden brief

• Vermeld het artikel waarop je reageert (titel, datum en schrijver).
  
• Gebruik een passende titel (het onderwerp)
• In de inleiding vermeld je de gebeurtenis of het standpunt waarover je je hebt opgewonden of waarover je meer informatie wilt geven.
  
• Middenstuk: ga verder in op de reden waarom je het niet eens bent met het artikel of de gebeurtenis;
• Slot: geef je aan wat er moet gebeuren / welke argumenten wél juist zijn.
• Sluit af met je voor- en achternaam + woonplaats.
  

Ingezonden brief ontleden

Ontleed een ingezonden brief naar aanleiding van het artikel Hoogleraar: geef 16-jarige stemrecht bij Europese verkiezingen

Zoek naar de volgende items en schrijf het erbij:

1. In de inleiding staat de de aanleiding van je ingezonden brief. Wat is de aanleiding?

2. In het middenstuk staat de reden waarom je het niet eens bent met het artikel. Welke reden(en) staat in de tekst?

3. In het slot kun je aangeven wat er volgens jou moet gebeuren of welke argumenten wél juist zijn. Waar in het slot staat dit? 

4. Boven de ingezonden brief: titel. Je sluit af met je voornaam en achternaam en woonplaats.

Volgende keer...

Examen schrijven!!

Lesopdracht 1

Mini-onderzoek BPV doornemen