Je leert hoe de klassieke retorica is ontstaan, welke rol de retorica speelde bij de Grieken en Romeinen en welke sporen ervan zijn nagelaten in onze maatschappij
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Retorica (2V paragraaf B1 p.340)
Je leert hoe de klassieke retorica is ontstaan, welke rol de retorica speelde bij de Grieken en Romeinen en welke sporen ervan zijn nagelaten in onze maatschappij
Slide 1 - Slide
De oude Grieken
Slide 2 - Mind map
Luister naar het verhaal
Slide 3 - Slide
Wat is retorica?
timer
0:30
Slide 4 - Open question
Waarom is retorica belangrijk in een democratie?
timer
1:00
Slide 5 - Open question
Wat deden de sofisten?
timer
0:30
Slide 6 - Open question
Hoe kijken de sofisten en Socrates/Plato aan tegen de waarheid?
timer
1:00
Slide 7 - Open question
Luister naar het verhaal
Slide 8 - Slide
Wat deden de Romeinen met retorica?
timer
0:30
Slide 9 - Open question
Wat heeft Quintilianus gedaan?
timer
0:30
Slide 10 - Open question
Luister naar het verhaal
Slide 11 - Slide
Wat zijn redenaars?
timer
0:30
Slide 12 - Open question
Noem minimaal drie technieken uit de klassieke retorica die we tegenwoordig nog gebruiken (p. 341, rechterkolom)
timer
1:30
Slide 13 - Open question
Waarom spelen reclames in op de gevoelens van het publiek?
Slide 14 - Open question
Wat wordt bedoeld met de "ethische kwestie"?
Slide 15 - Open question
Normtempo deze week:
Opdracht 1 t/m 9 p. 342
Lezen in je boek
Om 14.45 gaan we met de hele klas naar de mediatheek