LJ1+LJ2 6.3 deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 6.3 deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz 106/107. Lees de theorie zelfstandig door. Daarna maak je opdr 16 alvast. 

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel

Aan het einde van de les:

- weet je dat de hoogte van het landschap invloed heeft op de temperatuur;

- begrijp je hoe seizoenen ontstaan en kun je uitleggen welke invloed seizoenen op de temperatuur hebben.

Leergebiedoverstijgend doel:

Denkvermogen:

- Je bedenkt zelf een oplossing voor een probleem en vertelt deze verbaal

- Je vertelt wat er nodig is om tot een oplossing te komen

Samenwerkend leren:

- Je past jouw gedrag aan wanneer je hierop wordt aangesproken

- Je overlegt met groepsgenoten om samen afspraken te maken om een doel te behalen

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Welke vier seizoenen zijn er?

Hoe verder je naar boven gaat op een berg, hoe warmer het wordt.

1. Juist
2. Onjuist

Hoeveel graden daalt de temperatuur wanneer je 1000 meter omhooggaat?

1. 10 graden
2. 6 graden
3. 3 graden
4. 9 graden

Wie maakt wat:

Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 7 t/m 12 (11 NIET) op bladzijde 67 t/m 69

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief (alle vragen van de mini-check fout)

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 8 en 9

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 7 t/m 12 (11 NIET) op bladzijde 67 t/m 69

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de verdiepingsopdrachten op blz 71

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek even dicht en kijk mee in lessonup

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je wat de Europese Commissie is en wat het Europees Parlement is.

- Weet je dat de grenzen binnen Europa open zijn

- Weet je wat een visum is 

- Weet je het verschil tussen een vluchteling en een asielzoeker

Leergebied overstijgende doelen:

Denkvermogen:

- Realiseer een oplossing volgens plan

- Formuleer criteria voor de oplossing

Samenwerkend leren:

- Pas je gedrag aan na terechte kritiek van een medeleerling

- Kan het groepsbelang voor het eigen belang zetten

3. Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Wat is een visum?

1. Een creditcard
2. Een paspoort voor minderjarigen
3. Aanvraag voor asiel
4. Stempel in jouw paspoort, wat aangeeft dat je in een ander land mag zijn

1: Het dagelijks bestuur van de EU is......
2: De burgers van Europa kiezen elke 5 jaar het.....

1. 1: Europese commissie 2: Europees Parlememt
2. 1:Europees Parlement 2: Europese commissie

Een vluchteling verlaat zijn land omdat...

1. hij daar niet veilig is.
2. hij daar zonder toestemming verblijft.
3. hij geen visum krijgt.
4. hij meer internationale contacten wil.

Internationale contacten:
Door de open binnengrenzen...

1. zijn er minder internationale contacten in de EU
2. zijn er meer internationale contacten in de EU

Wie maakt wat:

Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 9 t/m 16 op blz. 113 t/m 115.

De rest doet mee met de instructie. 

Open binnengrenzen

• grensovergang
• paspoort
• vrij verkeer van personen en goederen 

Buitengrenzen

• worden bewaakt
  
• visum
  
• illegaal
  

Asiel

• vluchten (oorlog/politiek/economisch/nood)
• Asiel aanvragen (asielzoeker)

asielzoeker

Mensen die in een ander land toegelaten willen worden als vluchteling.

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief arrangement: Alle vragen van de mini-check fout:

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 9, 14 en 16.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 9 t/m 16 op blz. 113 t/m 115

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna probeer ga je leren voor het SO.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je dat de hoogte van het landschap invloed heeft op de temperatuur?

- begrijp je hoe seizoenen ontstaan en kun je uitleggen welke invloed seizoenen op de temperatuur hebben?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je wat de Europese Commissie is en wat het Europees Parlement is?

- Weet je dat de grenzen binnen Europa open zijn?

- Weet je wat een visum is?

- Weet je het verschil tussen een vluchteling en een asielzoeker?

Huiswerk

Huiswerk LJ 1:                                        Huiswerk LJ 2:

Dinsdag 29 maart                                 Dinsdag 29 maart

6.3 opdracht 7 t/m 12                           6.3 opdracht 9 t/m 16

(11 NIET)                     

Maandag 4 april                                    Maandag 4 april

SO paragraaf 6.3 + 6.4                        SO paragraaf 6.3 + 6.4