LJ1+LJ2 6.3 deel 1

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 6.3 deel 1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 29
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 6.3 deel 1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
LJ 1: Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

LJ 2: Pak je boek van M&M open op blz 64. Lees de theorie en maak daarna alvast opdracht 1.

Huiswerkcontrole

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
Aan het einde van de les:
- begrijp je het verschil tussen weer en klimaat en kun je een klimaatgrafiek aflezen;
- weet je dat de breedteligging invloed heeft op de temperatuur.

Leergebiedoverstijgend doel:
Samenwerkend leren:
- Past zijn gedrag aan terechte kritiek van een medeleerling. 
- Onderhandelt en maakt afspraken met anderen in een team om en gemeenschappelijk doel te behalen. Kan het groepsbelang voor het eigen belang zetten.

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger): Jessica
Je mag aan de slag met opdracht 1 t/m 6 op blz. 64 t/m 66.

De rest doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Slide

De winters in Nederland zijn zacht vergeleken met IJsland.
Dit heeft te maken met klimaat.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Hoe noem je de lijn die precies in het midden van de aardbol ligt?
A
Noordpool
B
Keerkring
C
Evenaar
D
Zuidpool

Slide 6 - Quiz

Wat betekent breedteligging?

Slide 7 - Open question

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed, dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 1 t/m 6 op bladzijde 64 t/m 66

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Breedteligging

  • Zonnestralen vallen recht op de evenaar (midden van de aarde).
  • Afstand van een plaats tot de evenaar = breedteligging 
  • Hoge/lage breedte

Slide 12 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Had je alle vragen van de mini-check fout?
--> Intensief arrangement:
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2 en 5

Slide 13 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 6 op bladzijde 64 t/m 66



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de herhalingsopdrachten op blz 70

timer
1:00

Slide 14 - Slide

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek even dicht en kijk mee in lessonup

Slide 15 - Slide

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- weet je wat het verschil is tussen binnenlandse en buitenlandse migratie
- weet je waarom arbeidsmigranten en vluchtelingen migreren

Leergebied overstijgende doelen:
Samenwerkend leren:
- Past zijn gedrag aan terechte kritiek van een medeleerling. 
- Onderhandelt en maakt afspraken met anderen in een team om en gemeenschappelijk doel te behalen. Kan het groepsbelang voor het eigen belang zetten.

Slide 16 - Slide

3. Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Slide 17 - Slide

Wat is buitenlandse migratie?
A
Verhuizen binnen eigen land.
B
Varen op een boot met een groep mensen.
C
Verhuizen naar een ander land.
D
Vluchten voor een natuurramp.

Slide 18 - Quiz

Wie is een arbeidsmigrant?
A
Een Rus die werkt bij de Jumbo in Nederland
B
Een Italiaanse toerist in Amsterdam.
C
Een Afghaan die naar Nederland is gevlucht.
D
Een Nederlander die werkt bij de Starbucks.

Slide 19 - Quiz

Een asielzoeker is iemand die:
A
vlucht in eigen land
B
bescherming aanvraagt in Nederland
C
Vlucht vanwege een natuurramp

Slide 20 - Quiz

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 1 t/m 4 op blz. 64 t/m 66.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 21 - Slide

Migratie
Migratie kun je verdelen in twee groepen:


  • binnenlandse migratie
Je verhuist maart blijft in Nederland wonen.
  • buitenlandse migratie
je verhuist naar het buitenland.

Migratie kan dus in en uit een land!



Slide 22 - Slide

Waarom migreren?
- Sociaal (gezinnen willen bij elkaar wonen)
Economisch (voor betere baan/ werk)
Politiek (mogen geen commentaar op leider(s) hebben)
Natuurlijk/ecologisch (vluchten voor overstromingen/vulkaanuitbarsting)

Slide 23 - Slide

  • Vluchteling
    Iemand die in zijn land niet veilig is en daarom weggaat (diegene vlucht zijn land uit). 
  
  • Asielzoeker
    Vluchteling die een land vraagt om bescherming. Hij wil graag in het land wonen. Op dit moment wordt de vluchteling een asielzoeker. 
 

--> ze vragen asiel aan. 
Asiel = opvang of bescherming van buitelanders die gevaar lopen of achtervolgt worden in hun eigen land. 

Mensen die gevaar lopen, mogen niet zomaar teruggestuurd worden. 

Slide 24 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Had je alle vragen van de mini-check fout, dan maak we samen opdracht 2. 

De rest maakt opdracht 1 t/m 4 op blz. 64 t/m 66.

Slide 25 - Slide

6. Zelfstandig werken
LJ1: Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 6 op bladzijde 64 t/m 66
LJ2: Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz. 64 t/m 66.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
LJ1 + LJ2: Je maakt de herhaling op blz. 70. 
timer
1:00

Slide 26 - Slide

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- begrijp je het verschil tussen weer en klimaat en kun je een klimaatgrafiek aflezen?
- weet je dat de breedteligging invloed heeft op de temperatuur?

Slide 27 - Slide

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je wat het verschil is tussen binnenlandse en buitenlandse migratie?
- weet je waarom arbeidsmigranten en vluchtelingen migreren?

Slide 28 - Slide

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Dinsdag 4 april
6.3 opdracht 1 t/m 6


Huiswerk LJ2: 
Dinsdag 4 april
6.3 opdracht 1 t/m 4
Toetsen LJ1: 




Toetsen LJ2: 



Slide 29 - Slide