5.4 Economische globalisering (deel 1)

Vak: Mens & Maatschappij
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 24
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Mens & Maatschappij
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van mens & maatschappij op tafel. 
Open je boek op blz. 29


Slide 2 - Slide

2. Lesdoel 
Aan het eind van deze les:
    - begrijp je waarom het voor de economie belangrijk is dat handelsgrenzen verdwijnen. 
    - kun je uitleggen waarom het voor internationale bedrijven goedkoper is om de productieketen op te delen in stukken. 



    Slide 3 - Slide

    3. Arrangementen
    - Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
    Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz. 29 t/m 31.
    n.v.t.

    - Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
    Lars, Dedy, Noah G., Joey, Noah v.L., Senn, Gijs, Liz, Sanne, Justin 

    - Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
    n.v.t.

    Slide 4 - Slide

    Mini-check
    leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

    Slide 5 - Slide

    Wat is de juiste betekenis van vrijhandel?
    A
    Het staat iedereen vrij met elkaar te handelen
    B
    Echt alles mag verhandeld worden over de wereld
    C
    Internationale handel zonder belemmeringen
    D
    Geen van dezen

    Slide 6 - Quiz

    Waarvoor zorgt de Wereldhandelsorganisatie?
    A
    Het zorgt voor een goede handel tussen landen door goede afspraken te maken
    B
    Het zorgt voor vrij verkeer tussen landen zodat bedrijven hun producten gratis kunnen versturen
    C
    Het zorgt ervoor dat kopers makkelijker producten kunnen kopen in het buitenland
    D
    Het zorgt ervoor dat bedrijven mensen kunnen aannemen over de hele wereld

    Slide 7 - Quiz

    Multinationals zijn....
    A
    Bedrijven die in één land gevestigd zijn
    B
    mensen met meerdere nationaliteiten
    C
    Mensen met één nationaliteit
    D
    Bedrijven die in meerder lander gevestigd zijn

    Slide 8 - Quiz

    Wie maakt wat:
    Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 1 t/m 4 op blz. 29 t/m 31.

    De rest doet mee met de instructie. 

    Slide 9 - Slide

    4. Instructie
    Kijk en luister mee naar de instructie op de volgende dia's. 

    Slide 10 - Slide

    Grenzen verdwijnen
    Na val Berlijnse muur: handelskapitalisme

    Probleem:
    • Tijd en geld kwijt door landsgrenzen

    Oplossing:
    • Wereldhandelsorganisatie (WTO)
    • Vrijhandel

    Slide 11 - Slide

    Het doel van de World Trade Organization (WTO) is:
    • De handel tussen landen bevorderen, zij streven naar vrijhandel.
       
    Wat moet er verdwijnen om vrijhandel mogelijk te maken?
    • De grenzen tussen (handels)gebieden.
       
    Wat is het uiteindelijke doel van vrijhandel?
    • Besparen van tijd en geld, zo is er meer winst.

    Slide 12 - Slide

    Slide 13 - Slide

    Slide 14 - Video

    Goedkoop
    Bedrijven met locaties op de hele wereld (multinationals) willen zo goedkoop mogelijk produceren.

    De productieketen wordt verdeeld om zo veel mogelijk winst te behalen.

    Slide 15 - Slide

    Een bedrijf dat in meerdere landen fabrieken en/of vestigingen heeft, is een:
    • multinationale onderneming of multinational

    De productieketen van goederen is veranderd. Wat is er nu anders dan vroeger?
    • De productieketens zijn langer, in meer stukken verdeeld.

    De reden hiervoor is dat bedrijven voor ieder onderdeel van het product wereldwijd naar de goedkoopste plek zoeken om dit te maken.
     

    Slide 16 - Slide

    Slide 17 - Video

    5. Begeleid inoefenen
    Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
    Lars, Dedy, Noah G., Joey, Noah v.L., Senn, Gijs, Liz, Sanne, Justin 
    jullie maken zelfstandig opdracht opdracht 1 t/m 4 op blz. 29 t/m 31.

    Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)?
    Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?
     Wij maken samen opdracht 2 + 4.

    Slide 18 - Slide

    6. Zelfstandig werken
    Je leest de theorie van paragraaf 5.4 goed door en 
    maakt opdracht 1 t/m 4 op blz. 29 t/m 31.

    Ben je klaar?
    1. Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 
    2. Herhaling maken op blz. 34.

     
    timer
    1:00

    Slide 19 - Slide

    7. Evaluatie
    Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




    Slide 20 - Slide

    Begrijp je waarom het voor de economie belangrijk is dat handelsgrenzen verdwijnen?
    Ja
    Een beetje
    Nee

    Slide 21 - Poll

    Kun je uitleggen waarom het voor internationale bedrijven goedkoper is om de productieketen op te delen in stukken?
    Ja
    Een beetje
    Nee

    Slide 22 - Poll

    Huiswerk & Toetsen
    Huiswerk
    dinsdag 25 maart.
    5.4 opdracht 1 t/m 4.

    Toetsen: 
    donderdag 3 april
    Toets H5

    Slide 23 - Slide

    Afsluiting
    Ruim je boek en spullen van mens & maatschappij op.

    Volgende lesuur: ....................

    Slide 24 - Slide