herhaling spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Programma 

1. Nakijken

2. Herhaling les 26, 27 en 39

3. Zelfstandig werken

4. Afsluiting

Nakijken 

Wat?

Maken les 41 opdracht 1 t/m 5 en 7, blz. 86 en 87

Persoonsvorm 

Tegenwoordige tijd: 

Stam of stam+t of hele werkwoord

Verleden tijd: 

zwak of sterk werkwoord? Denk aan 't Kofschip/'t sexy fokschaap

zwak: stam blijft hetzelfde                    sterk: stam verandert

Voltooid deelwoord

Het voltooid deelwoord is een werkwoordsvorm. 

Het voltooid deelwoord is dus een vervoegd werkwoord. 

Het voltooid deelwoord geeft aan dat iets al gebeurd is. 

Het voltooid deelwoord begint meestal met:  ge-, be-, her-, er-, ont- of ver-. 

Geef de persoonvorm in 'De waterfles lag op tafel.'

Geef de persoonsvorm in 'De meiden kletsten tijdens de les.'

Vul in: 'De wiskundedocent ... (zuchten) hard als hij de toetsen nakijkt.

Vul in: 'Het ... (regenen) pijpenstelen.'

Vul in: 'In de bioscoop ... (worden) er gelachen.'

De regels van het zwakke werkwoord gebruik je bij...

1. de tegenwoordige tijd
2. de verleden tijd
3. de toekomende tijd

Wat is het verschil tussen een zwak werkwoord en een sterk werkwoord?

Bij 't ex-kofschip kijk je naar de laatste letter van......

1. de stam
2. ik-vorm

Twijfel je? Zit de letter in 't ex-kofschip?
Nee is een ....

1. D
2. T

't kofschip-x
Wij wandel... in de bergen afgelopen zomer.

1. te
2. de
3. ten
4. den

Noteer de persoonsvorm: 'Hillary Clinton woonde acht jaar in het Witte Huis.'

Noteer de persoonsvorm: 'Militairen hielpen bij de opruimacties op de Waddeneilanden.'

Wat valt jou op aan het werkwoord 'helpen' in de verleden tijd?

Vul in (verleden tijd): 'De kunstenaar ... (schilderen) het werk in vijf dagen.'

Wat valt jou op aan het werkwoord 'schilderen' in de verleden tijd?

Vul in (verleden tijd): 'De ouders ... (loten) om te bepalen wie er scheidrechter werd.'

Tijmen heeft een lekkere appel _____. (schillen)

De gemeente heeft hier veldbloemen _____. (zaaien)

Heeft hij jou voor de gek _____? (houden)

Fleur is over een stoeptegel _____? (struikelen)

De wedstrijd is te laat _____. (starten)

In de tent naast ons werd de hele nacht _____. (snurken)

We hebben gisteren worstjes _____. (braden)

Luuk heeft de bal _____. (vangen)

De vrouw heeft vriendelijk naar hem _____. (knikken)

Björn heeft geld _____ van zijn vriend. (lenen)

Zelfstandig werken

Wat?	Werkbladen maken
Hoe?
Tijd?	Tot einde van de les.
Klaar?