Thema 6 Arm en Rijk Blok 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 1

Thema 6 Arm en Rijk

Deeltaak 6, week 1, les 1

Wat gaan we doen deze les?

• 1 Blik agenda invullen
• Waar gaat thema 6 over? 
• Bouwstenen  Blok 1 
• 3 Op reis Buthan. Een arm maar gelukkig land
• Zelfstandig werken met de bouwstenen. 
• Afsluiten

1blik agenda

Dinsdag 22 mei/ Donderdag 24 mei

Maken: Thema 6 Blok 1 Bouwsteen 1 t/m 16

Opdracht: 1 t/m 7, 10, 12, 13, 14, 15 , 16a, 19a, 20, 21abde, 26

Leren: Kennen en kunnen en begrippen Blok 1  

Leerdoelen Blok 1

Wat leer je in blok 1?

•  De vier basisbehoeften en hoe deze gemeten worden
• Je kan uitleggen wat het verschil is tussen kwalitatieve en kwantitatieve ondervoeding
• Je kan een omschrijving geven van de huisvesting in arme landen
• Je kan meerdere redenen noemen waarom mensen in arme landen veel kinderen krijgen.
• Je kan uitleggen wat het geboorte- sterfte en zuigelingensterfte cijferhoudt. 
• 
  

Wat versta jij onder
armoede?

Kijken: Drie op reis in de klas Buthan

Grote verschillen

Armoede is een relatief begrip =>

Armoede in Nederland is anders dan armoede in Senegal. 

Armoede wordt bepaald door de mate waarin iemand kan voorzien in zijn basisbehoeften.

Basisbehoefte 1: Voedsel

In arme landen hebben mensen regelmatig te weinig voedsel en/of er zijn hongersnoden. 

Te weinig voedsel=kwantitatieve ondervoeding 

(kwantiteit=hoeveelheid)

Basisbehoefte 1: Voedsel

In sommige  landen hebben mensen voldoende voedsel maar ze eten teveel van hetzelfde voedsel. Bijvoorbeeld alleen mais of rijst

Te weinig gevarieerd voedsel=kwalitatieve ondervoeding 

Basisbehoefte 2: Huisvesting

Iedereen heeft onderdak nodig. 

Wat is een goed huis?

• Een stevig gebouwd huis.
  
• Voldoende ruimte.
• Een toilet en afvoer.
  
• Een kraan met schoon water
  

Basisbehoefte 2: Huisvesting

In veel landen trekken mensen naar de steden op zoek naar werk => Hoe heeft dit verschijnsel ookalweer? 

Veel mensen bouwen zelf woningen van afvalmaterialen in de buurt van de stad, zo onstaan enorme sloppenwijken.  

Aan de slag! 

Ga aan het werk met de bouwstenen. Je kan de bouwstenen via je telefoon bekijken.  Kijk goed of je een bouwsteen 'beheerst'

De eerste 15 minuten werken we zelfstandig.  

Thema 6 Blok 1 Les 2 en 3

• Even herhalen
• Uitleg blok 1 
  
• Zelfstandig werken aan de bouwstenen 
  
• Geoclip Arm en Rijk 
  
• Quizlet Live 
  
• Werken aan de PO
  

Als iemand alleen hamburgers bij McDonalds eet is dat erg ongezond. Dit is een voorbeeld van:

1. Kwalitatieve ondervoeding
2. Kwantitatieve ondervoeding
3. Vitamine ondervoeding
4. Algemene ondervoeding

De kinderen op deze foto hebben te maken met

1. Ondervoeding
2. Kwalitatieve ondervoeding
3. Kwantitatieve ondervoeding

In sloppenwijken leven mensen in zelfgebouwde huizen. Welk probleem doet zich daar voor?

1. Problemen met veiligheid
2. Problemen met het riool
3. Problemen met schoon drinkwater
4. Alle eerder genoemde voorbeelden.

Basisbehoefte 3: Gezondheidszorg

Slechte voeding en huisvesting maken dat mensen sneller ziek worden.

• In arme landen zijn minder artsen per inwoner. 
  
• De afstand naar het ziekenhuis is groot
  
• Mensen weten niet goed wanneer ze naar een arts moeten gaan.
  
• Kennis over het voorkomen van ziektes (zoals Aids) is onvoldoende
  

Basisbehoefte 4: Onderwijs

Er zijn onvoldoende docenten en scholen. Gevolg =>In arme landen zijn veel mensen analfabeet. 

Voorlichting over ziektes, het leren van een beroep, het leren over bijvoorbeeld landbouw is erg lastig als iemand niet kan lezen. Onderwijs is dus erg belangrijk om armoede tegen te gaan. 

Veel kinderen

In arme landen krijgen mensen veel kinderen omdat:

1. Kinderen kunnen geld verdienen voor het gezin
2. Kinderen kunnen later voor hun ouders zorgen
3. Veel kinderen geeft 'status' en aanzien.
4. Er worden weinig voorbehoedsmiddelen gebruikt omdat deze duur zijn of omdat het geloof dit niet toestaat.
5. De kinderstefte is hoog en daardoor nemen ouders 'extra' kinderen 

Vergelijken

Geboortecijfer = Het aantal geboortes per 1000 inwoners  

Sterftecijfer = Het aantal sterfgevallen per 1000 inwoners

Geboorteoverschot = Wanneer er meer mensen geboren worden dan sterven 

 (Geboortecijfer - Sterftecijfer = Geboorteoverschot) 

 

Zuigelingensterfte is het aantal kinderen dat sterft voordat het 1 jaar wordt. 

Armoede in  ontwikkelingslanden

• Hoge werkloosheid => urbanisatie
  
• Onvoldoende schoon drinkwater en sanitair => veel ziektes
  
• Onvoldoende voedsel of onvoldoende afwisselende voeding.
  
• Weinig scholen => hoog analfabetisme => weinig hoogopgeleiden.
  
• Hoger geboorte dan sterftecijfer => de bevolking groeit heel hard=> grote druk op voedselproductie, tekort aan woningen etc. 
  

Welvaart en welzijn 

Welvaart is de mate waarin je in je (materiële)  behoeften kan voorzien. Denk aan voedsel, meubels etc. 

Welzijn is de mate waarin je in je gelukkig bent en hoe prettig de levensomstandigheden zijn. Dus heb je vrienden en familie? Ben je gelukkig?  Voel je je veilig? Welzijn is lastig te meten maar we kennen wel de Happy Planet Index (HPI)

Als mensen arm zijn zijn ze dus niet persé ongelukkig. Denk aan 3 op Reis over Buthan! 

Aan de slag! 

Ga aan het werk met de bouwstenen. Je kan de bouwstenen via je telefoon bekijken. Kijk goed of je een bouwsteen 'beheerst'

De eerste 15 minuten werken we zelfstandig. Daarna werk je met je werkmaatje en werk je samen aan de bouwstenen. .  

Lesuur 3

1. Quizlet live!

2. Ga aan het werk met de bouwstenen of je PO. Je kan de bouwstenen via je telefoon bekijken. Kijk goed of je een bouwsteen 'beheerst'

 Stel gerust vragen aan ons! 

Wat heb jij allemaal geleerd deze week?

Wat heb je nog niet zo goed begrepen en waar wil je nog graag meer uitleg over?