Woordenschat periode 2

Wat doen we vandaag? 
- koppelen aan klas
- planning komende weken doornemen 
- lesdoelen bespreken 
- interactieve instructie woordenschat 
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat doen we vandaag? 
- koppelen aan klas
- planning komende weken doornemen 
- lesdoelen bespreken 
- interactieve instructie woordenschat 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Week 2, 3 en 4
Week 2
  • Herhaling van alle stof uit periode 2.
  • Geen huiswerk, je hebt wel al het werk van de afgelopen week gemaakt.
  • Je bereidt je voor op de formatieve evaluatie van volgende week. 

Week 3
  • 1e les van de week -> formatieve evaluatie
  • Je bereidt je voor zoals je ook had gedaan voor de normale toets.
  • Zie de studiewijzer voor tips over de voorbereiding (prestaties, week 2 en week 3)
  • 2e en 3e les van de week -> start periode 3

Week 4
  • Periode 3

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

lesdoelen 
Aan het einde van deze les: 
  • heb je de betekenis van nieuwe woorden geleerd; 
  • weet je hoe je zinnen kunt maken met deze nieuwe woorden; 
  • kun je zelfstandig zinnen gaan maken met de woorden die niet zijn behandeld tijdens deze les. 

Wat heb je hieraan in het leven? 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je eraan? 
  • Je kunt jezelf beter uitdrukken, zowel in geschreven als in gesproken taal. 
  • Je begrijpt teksten beter doordat je van meer woorden de betekenis weet. 
  • Een grote woordenschat heeft een positief effect op jouw schoolsucces.

Slide 4 - Slide

http://arno.uvt.nl/show.cgi?fid=133764 (bron die aantoont dat grote woordenschat invloed heeft op schoolsucces)
Dat de scholen snel weer opengaan is zeer waarschijnlijk een ....
Mijn oma woont in een ..... huisje, ze heeft niet veel ruimte nodig. 
Als je van flirten houdt ben je een ..... kandidaat voor Temptation Island. 
Ik moet jullie verwachtingen ......, de kans dat je miljonair wordt, is heel klein. 

misvatting
bescheiden
potentiele 
temperen
ecologisch
bevorderen

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions

Maak een zin met het woord 'ecologisch'. Let op: uit de zin moet blijken dat jij weet wat het woord betekent.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Maak een zin met het woord 'bevorderen'. Let op: uit de zin moet blijken dat jij weet wat het woord betekent.

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Maak een zin met het woord 'inactieven'. Let op: uit de zin moet blijken dat jij weet wat het woord betekent.

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Het Engelse woord Santa Clause, schijnt een ....... te zijn van Sinterklaas.
De opvatting dat iedereen zich laat inenten is niet ............, veel mensen twijfelen nog. 
Jouw telefoon maakt gebruik van .... gegevens als jouw gezicht wordt gescand. 
..... kleding is ook populair bij vrouwen, zo zie je regelmatig vrouwen met een stropdas. 
verbastering
wijdverspreid
masculien
verschaffen
biometrisch
scannen

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions

Maak een zin met het woord 'scannen'. Let op: uit de zin moet blijken dat jij weet wat het woord betekent.

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Maak een zin met het woord 'verschaffen'. Let op: uit de zin moet blijken dat jij weet wat het woord betekent.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Maak een zin met het woord 'resulteren in'. Let op: uit de zin moet blijken dat jij weet wat het woord betekent.

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

lesdoelen 
Aan het einde van deze les: 
  • heb je de betekenis van nieuwe woorden geleerd; 
  • weet je hoe je zinnen kunt maken met deze nieuwe woorden; 
  • kun je zelfstandig zinnen gaan maken met de woorden die niet zijn behandeld tijdens deze les. 

Wat heb je hieraan in het leven? 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions