K4, T6, paragraaf 4, biologisch evenwicht

Ecologie
Thema 6, klas 3, klas 4
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3,4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Ecologie
Thema 6, klas 3, klas 4

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Ecologie
Paragraaf 4, biologisch evenwicht.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is fotosynthese?
A
het voedsel dat in de plant zit
B
het maken van voedsel voor de plant
C
het maken van voedsel door de plant
D
het geven van voedsel aan de plant

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Fotosynthese is..
A
Water + koolstofdioxide + licht -> glucose + zuurstof
B
Glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + warmte

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Alle organismes verbranden.
Waar vindt bij jouw verbranding plaats?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Verbranding
  • Voor verbranding is een brandstof en zuurstof nodig.
  • Brandstof > stof die kan verbranden
  • Bij verbranding komt energie vrij (bv. warmte en licht
  • Bij verbranding ontstaat water en koolstofdioxide. 
brandstof

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je nodig voor verbranding?

  1. Een brandstof ​= een stof die kan verbranden.
  2. Zuurstof 







Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De koolstofkringloop

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
6.4.1 Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.
6.4.2 Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven.
6.4.3 Je kunt aangeven hoe de grootte van een populatie wordt beïnvloed door biotische en abiotische factoren

Slide 9 - Slide

Deze slide introduceert de leerdoelen van de les. Bespreek kort wat de leerlingen verwachten te leren.
Leg uit wat een kringloop van stoffen is?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Invloeden uit het milieu
Kan opgedeeld worden in;

  • Biotische factoren:  Invloeden van levende natuur, andere organismen.
  • Abiotische factoren: Niet levende natuur. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

wat is het verschil?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Niveaus van ecologie
individu
populatie
levensgemeenschap
ecosysteem

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Populatiegrootte
De populatiegrootte verandert. 
Dat is geen probleem zolang er biologisch evenwicht is.

Slide 14 - Slide

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.
Optimumkromme







Het verband tussen de watertemperatuur en de overlevingskansen van guppy’s.
Optimum= beste

Slide 15 - Slide

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.
Samenvatting
De natuur wordt beïnvloed door natuurlijk en niet-natuurlijk factoren. De natuur zorgt voor een biologisch evenwicht. Dit evenwicht kan alleen worden hersteld binnen het tolerantiegebied. 

Slide 16 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk de relatie tussen fotosynthese, verbranding en voedselrelaties.
Aan de slag......
B: Lezen th5 bas 3 Organismen en hun omgeving vanaf blz 107
     Maken opdr 1 t/m 7

K: Lezen th6 bas 4 Biologisch evenwicht vanaf blz 91
     Maken opdr 1 t/m 7

Slide 17 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk de relatie tussen fotosynthese, verbranding en voedselrelaties.