Observeren en stappenplan signaleren

Inventariseren van zorg- en ondersteuningsbehoeften
Waarnemen, observeren, signaleren
Observeren en stappenplan signaleren 
1 / 27
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Inventariseren van zorg- en ondersteuningsbehoeften
Waarnemen, observeren, signaleren
Observeren en stappenplan signaleren 

Slide 1 - Slide

Leeruitkomst
De student verzamelt actief en doeltreffend vanuit diverse bronnen, observaties en eigen ervaringen, relevante informatie voor het plan van de zorgvrager en stemt dit af met de cliënt, naastbetrokkenen en eventueel het (multidisciplinair) team.

Werkproces:
B1-K1-W3 Draagt mede zorg voor het individuele plan van de zorgvrager (Zorgverlener)

Slide 2 - Slide

Deelopdracht 2
Maak een observatieplan en observeer het gedrag van een cliënt aan de hand van dit observatieplan.


Slide 3 - Slide

Deelopdracht 2
Na afloop van de observatie schrijf je een observatieverslag. In dit verslag staat het volgende:
  • Wat is er gebeurd in de situatie(s) die je hebt geobserveerd van de zorgvrager?
  • Wat heb je aan gedrag gezien?
  • Wat heb je gehoord van je zorgvrager?

Slide 4 - Slide

Lesinhoud
  • Wat is waarnemen?
  • Wat is observeren?
  • Wat is signaleren?
  • Stappenplan signaleren
  • Activiteit
  • Quiz time 

Slide 5 - Slide

Wat is waarnemen?

Slide 6 - Mind map

Waarnemen
Informatie verwerken we via onze zintuigen.

Bewust of onbewust neem je van alles waar. 

In je werk is het belangrijk dat je je bewust bent van hoe je waarneemt. 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Opdracht
Het filmpje wordt afgespeeld. Zie jij hoe vaak de mensen met het witte t-shirt de bal overgooien?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Wat is observeren?

Slide 11 - Mind map

Observeren
Observeren betekent: het bewust, doelgericht en systematisch waarnemen van gedrag met behulp van alle zintuigen. 

Doel: informatie over het gedrag en de situatie van de zorgvrager verzamelen. 

Slide 12 - Slide

Observeren doe je om verschillende redenen
  • Om je handelen goed aan te kunnen sluiten bij de situatie of de persoon
  • Om een situatie of een persoon beter te begrijpen
  • Om een goed beeld te krijgen van een situatie of een persoon op basis van feiten
  • Om een vraag te beantwoorden.

Slide 13 - Slide

Observeren doe je zo:
  • kijken
  • luisteren 
  • voelen 
  • ruiken 
  • ... 

Slide 14 - Slide

Wat is het doel van observeren?
A
Informatie over het gedrag en de situatie van de zorgvrager verzamelen.
B
Bedenken wat het gedrag betekent

Slide 15 - Quiz

Subjectief en objectief
Interpreteren: Je bedenkt wat het gedrag betekent.

Het interpreteren van een observatie kan op twee manieren:
Subjectief: met een oordeel. De feiten met daarbij je mening en/ of gevoel. 
Objectief: zonder oordeel, alleen de feiten

Slide 16 - Slide

Objectief of subjectief:
Het is koud buiten
A
Objectief
B
Subjectief

Slide 17 - Quiz

Objectief of subjectief:
Hij is verdrietig
A
Objectief
B
Subjectief

Slide 18 - Quiz

Subjectief observeren is lastiger dan objectief observeren
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz

Beïnvloedende factoren en valkuilen bij observeren
Subjectieve observatie ontstaat door de volgende valkuilen:
  • vooroordelen
  • interesses
  • emotionele betrokkenheid
  • persoonlijke ervaringen 

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Twee oude mensen?

Slide 22 - Slide

Wat is signaleren?

Slide 23 - Mind map

Signaleren
Signaleren wil zeggen dat je gealarmeerd wordt door een waarschuwingsteken. 

In je werk let je bewust op signalen. Dat begint met bewust waarnemen tijdens je werk. 

Slide 24 - Slide

Opdracht
Het filmpje wordt afgespeeld. Tijdens het filmpje vinden er veranderingen plaats. Onthoud de veranderingen die je hebt waargenomen. 

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Beschrijf de door jou waargenomen veranderingen

Slide 27 - Mind map