Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 4
This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 13 min
Items in this lesson
Agressie in de zorg: Omgaan met moeilijk gedrag
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat agressie in de zorg is en hoe je hiermee om kunt gaan.
Slide 2 - Slide
Start de les met het bespreken van het leerdoel.
Wat weet je al over agressie in de zorg?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Slide 4 - Video
This item has no instructions
Wat deed de assistent goed?
Slide 5 - Open question
This item has no instructions
Wat is agressie in de zorg?
Agressie in de zorg is elke vorm van fysiek of verbaal geweld tegen zorgverleners.
Slide 6 - Slide
Leg uit wat agressie in de zorg betekent en waarom het een probleem is.
Oorzaken van agressie
Agressie in de zorg is elke vorm van fysiek of verbaal geweld tegen zorgverleners.
Agressie kan veroorzaakt worden door verschillende factoren, zoals stress, pijn, angst, onbegrip en frustratie.
Slide 7 - Slide
Beschrijf de mogelijke oorzaken van agressie in de zorg, en welke factoren kunnen bijdragen aan het ontstaan van agressie.
Soorten agressie:
Verbaal: Schelden, schreeuwen, bedreigingen of beledigingen.
Dit kan cliënten, familieleden of collega's betreffen.
Fysiek: Aanvallen, slaan, duwen of andere gewelddadige acties.
Dit kan ook het beschadigen van eigendommen omvatten.
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Slide 9 - Video
This item has no instructions
bejegening = omgaan met
Empathie = je inleven in een ander
Escalatie = als iets uit de hand loopt
Er zijn verschillende technieken om agressie te voorkomen of te verminderen, zoals het gebruik van non-verbale communicatie, empathie, en de-escalatie.
Slide 10 - Slide
Geef concrete tips over hoe zorgverleners kunnen omgaan met agressie in de zorg, en leg uit waarom deze technieken effectief kunnen zijn.
Simulatie-oefening
Laat de leerlingen in groepen van twee een rollenspel spelen waarin de ene persoon een agressieve zorgvrager speelt en de andere persoon de zorgverlener is. Na afloop bespreken jullie wat er gebeurde en hoe de situatie beter aangepakt kon worden.
Slide 11 - Slide
Organiseer een simulatie-oefening waarin de leerlingen kunnen oefenen met het omgaan met agressie in de zorg. Stimuleer de leerlingen om feedback te geven en te ontvangen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 12 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 13 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 14 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.