This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
DID LE6 herhaling Didactische werkvormen
Slide 1 - Slide
Wat zijn didactische werkvormen ?
Het zijn gedragswijzen van de lesgever, gericht op het tot stand brengen van leerervaringen, met het oog op het realiseren van bepaalde doelstellingen
De activiteit van de lesgever roept uiteraard een bepaalde reactie op bij deelnemers!
Activiteiten lesgever:
- informatie geven
- opdrachten geven
- uitleggen
- voorbeeld geven
Activiteiten deelnemers:
- antwoord geven
- luisteren
- nadoen
- oefenen
Voorbeelden
Slide 2 - Slide
Wat zijn didactische werkvormen ?
Het zijn manieren om het leren in de zaal (veld, zwembad...) zo te organiseren, dat deelnemers zoveel mogelijk leren
Manieren verwijst o.a. naar de opdracht, de materialen en hoe deelnemers georganiseerd worden.
Activiteiten lesgever:
Hoe wordt de opdracht geformuleerd?
Welke materialen en hoe gebruik jij ze?
Hoe organiseer jij de deelnemers?
Activiteiten deelnemers:
... hoe deelnemers reageren?
... welk beweeggedrag jij hen wilt laten leren?
... welke intensiteit past: veel beurten in kleine groepjes of
minder beurten in grotere groepen?
Kun jij voorspellen?
Omschrijving 2
Slide 3 - Slide
Indeling didactische werkvormen ?
Hoe organiseer je het ?
Hoe bied je het aan ?
Welke ruimte geef je ?
Slide 4 - Slide
Wat is / zijn voorbeelden van acties van de lesgever / trainer ?
A
Nadoen
B
Oefenen
C
Voorbeeld geven
D
Opzoeken
Slide 5 - Quiz
Wat is / zijn voorbeelden van acties van de deelnemers ?
A
Uitleggen
B
Informatie geven
C
Voorbeeld geven
D
Nadoen
Slide 6 - Quiz
Onderstaand allemaal voorbeelden van acties van de deelnemers. Welke hoort er niet bij?
A
Antwoord geven
B
Oefenen
C
Voorbeeld geven
D
Nadoen
Slide 7 - Quiz
Didactische werkvormen kun je indelen op drie manieren. Waar valt het uitgangspunt het geven van opdrachten onder?
A
Organisatorisch
B
Wijze van aanbieden
C
Ruimte die de lesgever biedt
D
Open werkvorm
Slide 8 - Quiz
We delen de didactische werkvormen in op onderstaande drie gebieden. Wat hoort waar?
Organisatorisch
Wijze van aanbieden
Ruimte die de lesgever biedt
Vrij werken
Open werkvorm
Opdracht vorm
Vraagvorm
Werken in groepen
Spelvorm
Gesloten vormen
Klassikaal werken
Slide 9 - Drag question
Waaronder valt:
Uitleg geven aan een groep studenten ?
A
De wijze van aanbieden
B
Organisatorisch
C
Ruimte bieden
Slide 10 - Quiz
Waaronder valt:
Vragen stellen n.a.v de uitleg ?
A
De wijze van aanbieden
B
Organisatorisch
C
Ruimte bieden
Slide 11 - Quiz
Waaronder valt:
Gesloten of open lessituatie ?
A
De wijze van aanbieden
B
Organisatorisch
C
Ruimte bieden
Slide 12 - Quiz
Welke didactische werkvorm kies je als je zo snel mogelijk een bepaalde techniek wilt aanleren?
A
Open werkvorm
B
Gesloten werkvorm
C
Organisatorisch
D
Wijze van aanbieden
Slide 13 - Quiz
Welke didactische werkvorm kies je als je een cognitief of sociaal affectief doel stelt?
A
Open werkvorm
B
Gesloten werkvorm
C
Organisatorisch
D
Wijze van aanbieden
Slide 14 - Quiz
Stelling 1 Bij een risicovolle bewegingsvorm kun je het beste een open werkvorm kiezen. Stelling 2 Gesloten werkvormen zijn gericht op het zo snel mogelijk behalen van resultaat. Welke stellingen met betrekking tot open en gesloten werkvormen zijn juist?
A
Alleen stelling 1 is juist
B
Alleen stelling 2 is juist
C
Stelling 1 en 2 zijn beide juist
D
Stelling 1 en 2 zijn beide onjuist
Slide 15 - Quiz
Opdrachtvorm of instructievorm ?
"Stap met je rechtervoet op de balk, loop naar de overkant en spring er met een streksprong af".
Tot welke wijze van aanbieden behoort bovenstaande formulering?
A
Open opdrachtvorm
B
Gesloten opdrachtvorm
C
Visuele instructie
D
Manuele instructie
Slide 16 - Quiz
Opdrachtvorm of instructievorm ?
"Kom op een of andere manier op de balk, ga naar de overkant en doe een afsprong".
Tot welke wijze van aanbieden behoort bovenstaande formulering?
A
Open opdrachtvorm
B
Gesloten opdrachtvorm
C
Visuele instructie
D
Manuele instructie
Slide 17 - Quiz
Opdrachtvorm of instructievorm ?
Bij de uitleg van een tikspel het beeld schetsen van politieagenten die boeven vangen,
Tot welke wijze van aanbieden behoort bovenstaande uitleg?
A
Open opdrachtvorm
B
Gesloten opdrachtvorm
C
Visuele instructie
D
Auditieve instructie
Slide 18 - Quiz
Welke didactische werkvorm hoort niet in het rijtje thuis?
A
Klassikaal werken
B
Opdrachtvorm
C
Instructievorm
D
Vraaggesprek
Slide 19 - Quiz
Opdrachtvorm of instructievorm ?
Welke wijze van aanbieden laat bijgaan foto zien?
A
Open opdrachtvorm
B
Gesloten opdrachtvorm
C
Visuele instructie
D
Auditieve instructie
Slide 20 - Quiz
Wijze van aanbieden
Welke opdracht geeft het meeste leereffect?
A
Ga maar lekker zwaaien
B
Ga zwaaien en probeer zwaai te vermeerderen
Slide 21 - Quiz
De lesgever geeft de volgende aanwijzing: 'Jurgen, de volgende keer nog meer je kin op de borst houden.'
Van welke didactische werkvorm is dit een voorbeeld?
A
Vraagvorm
B
Feed forward
C
Spelvorm
D
Feedback
Slide 22 - Quiz
Wijze van aanbieden
Wanneer is een deelnemer cognitief betrokken op het leerproces ?
A
Als de instructie nauwkeurig uitgevoerd wordt
B
Als de opdracht begrepen wordt
C
Als er wordt geantwoord op een vraag van de lesgever
D
Als er wordt geluisterd naar de vragen van de lesgever
Slide 23 - Quiz
Wijze van aanbieden Stelling:
Tactiele instructie past bij zelfontdekkend leren...
A
Ja
B
Nee
Slide 24 - Quiz
Stelling 1: Didactische werkvormen zijn manieren om leren zo te organiseren dat deelnemers zoveel mogelijk leren.
Stelling 2: Didactische werkvormen zijn activiteiten uitgevoerd door de deelnemers.
A
Stelling 1 is juist, stelling 2 is onjuist
B
Stelling 1 is onjuist, stelling 2 is juist
C
Beide stellingen zijn onjuist
D
Beide stellingen zijn juist
Slide 25 - Quiz
Wijze van aanbieden
De groep gaat de aanval/smash bij volleybal aan het oefenen. De accenten zijn: kort aanloopje, omhoog afzetten en zo hoog mogelijk raken.
De docent laat vervolgens een voorbeeldje zien.
Welke didactische werkvormen worden bij deze uitleg gecombineerd..?
A
Opdrachtvorm en instructievorm
B
Instructievorm en coachvorm
C
Spelvorm en vraagvorm
D
Instructievorm en zelfontdekkend leren
Slide 26 - Quiz
Wijze van aanbieden
De groep is de aanval/smash bij volleybal aan het oefenen. De accenten zijn: kort aanloopje, omhoog afzetten en zo hoog mogelijk raken.
De docent legt de oefening stil en vraagt aan Raf: op welke manieren kun je omhoog afzetten?
Welke didactische werkvormen worden hierbij gecombineerd..?
A
Opdrachtvorm en feed forward
B
Instructievorm en feedback
C
Coachvorm, vraagvorm
en feed forward
D
Coachvorm, vraagvorm en feedback
Slide 27 - Quiz
Wijze van aanbieden
De groep is de aanval/smash bij volleybal aan het oefenen. De accenten zijn: kort aanloopje, met twee voeten afzetten en zo hoog mogelijk raken.
De docent legt de oefening stil en vraagt aan Raf: hoe moest je nou afzetten?
Welke didactische werkvormen worden hierbij gecombineerd..?