DOCENT: “ONZE LEERLINGEN MÓÉTEN GEWOON HUISWERK MAKEN, WANT DAT DEED IK VROEGER OOK EN IK KREEG UITEINDELIJK EEN DIPLOMA MET MOOIE CIJFERS.”
Het is nauwelijks te controleren of de docent dat echt deed, maar hij zal het vast niet altijd hebben gemaakt. Het is de vraag of een persoonlijke ervaring van jaren geleden in dit geval een goed argument is om een standpunt over huidige leerlingen te onderbouwen. Het onderwijs was toen anders, de maatschappij was anders, lesmethodes waren anders, dus mogelijk gaat de vergelijking niet op.