This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Slide
1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je.
Laat het nog even dicht!
Slide 2 - Slide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren;
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan.
Dus: het werk van de les + klaartaak.
Slide 3 - Slide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Namen lln
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Namen lln
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Namen lln
Slide 4 - Slide
3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- het verschil tussen twee temperaturen berekenen.
- een positief getal bij een positief/negatief getal optellen of er van aftrekken.
Slide 5 - Slide
Verdiept arrangement:
Niek
Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.2
blz.: 17 t/m 22
opdr.: 21 t/m E1 (-24, -28)
Slide 6 - Slide
Mini-check
Slide 7 - Slide
Hoeveel graden verschil zit er tussen: -5 en 8 graden?
Slide 8 - Open question
Hoeveel graden is het verschil tussen: -2 en -7?
Slide 9 - Open question
temperatuur 1 = -6. het wordt 2 graden kouder. Wat is de temperatuur dan?
Slide 10 - Open question
Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag. les 6.2, blz. 16 t/m 22, opdr. 18 t/m 33
De rest doet mee met de instructie.
Slide 11 - Slide
4. Instructie
Kijk mee naar de 2 instructiefilmpjes van het getal & ruimtecollege.
Slide 12 - Slide
apps.noordhoff.nl
Slide 13 - Link
blz. 17
Slide 14 - Slide
blz. 17
Slide 15 - Slide
blz. 17
Slide 16 - Slide
-8 + 3 =
Slide 17 - Open question
-1 - 6=
Slide 18 - Open question
-6 + 8
Slide 19 - Open question
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?
Les 6.2 opdr. 18 t/m 33 (-24, 25,-26), op blz. 16 t/m 22.
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln, kom aan de instructietafel zitten, dan gaan we samen aan de slag.