Welke rol is komt NIET voor in een positieve groep?
A
de sociaal werker
B
de organisator
C
de intrigant
D
de joker
Slide 7 - Quiz
"We komen voor elkaar op" is een voorbeeld van een groepsnorm
A
ja
B
nee
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Slide
Een groep waarin ruimte is emoties en gevoelens te tonen, is een veilige groep.
A
ja
B
nee
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Wat is een voorbeeld van verbale communicatie?
A
gebarentaal
B
met handen en voeten praten
Slide 18 - Quiz
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Geef een voorbeeld van keuzes die je kinderen kunt laten maken. Noteer daarbij een globale leeftijd.
Slide 22 - Open question
Slide 23 - Slide
"Zelluf doen!" Noem voorbeelden om de autonomie van een kind te bevorderen.
Slide 24 - Mind map
Slide 25 - Slide
Welke uitspraak over regels klopt niet:
A
Een paar duidelijke, haalbare regels werken het beste.
B
Hoe meer regels, hoe duidelijker het is.
C
Je moet regels consequent aanhouden.
D
In een veilige situatie zijn sommige dingen echt verboden.
Slide 26 - Quiz
Slide 27 - Slide
Geef een voorbeeld van het ombuigen van een 'nee' naar een 'ja'.
Slide 28 - Open question
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Noem een voorbeeld(en) hoe je jouw communicatie op het kind kan afstemmen.
Slide 31 - Open question
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
Bij het stimuleren van de ontwikkeling kies je voor materiaal op dit niveau:
A
Net iets onder het niveau van het kind
B
Op het niveau van het kind
C
Net iets boven het niveau van het kind
Slide 34 - Quiz
Slide 35 - Slide
Je werkt op een verticale groep met kinderen van 0 tot 4 jaar. Hoe stimuleer je de ontwikkelingsbehoeften van de verschillende kinderen? Geef een voorbeeld.
Slide 36 - Open question
Slide 37 - Slide
Slide 38 - Slide
Slide 39 - Slide
Slide 40 - Slide
Casus
Ga naar de online omgeving van Boom Beroepsonderwijs.
Maak opdracht 14 'Kritische beroepssituatie' uit Pedagogisch Werk 2 - thema 9 Interactievaardigheden.