5V §3.1 Globalisering

1 / 51
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Vandaag
START H3
Bespreking 3.1: ontwikkelingskenmerken + Egypte
Opdrachten
Documentaire

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Lesdoelen
1. Je kent de verschillen tussen centrum, periferie en semi-periferie.
2. Je begrijpt waarom de landen Duitsland, Tsjechië en Egypte als voorbeeld zijn gekozen.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Verschillen in welvaart tussen regio's noemen we
A
ruimtelijke segregatie
B
sociale ongelijkheid
C
sociale segregatie
D
regionale ongelijkheid

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Slide

HDI: op welke plek NL / Du / Egypte / Tsjechië? 
NL:  10
Du: 5
Tsj:  27
Egy: 115

Slide 10 - Slide

  • Wat is beroepsbevolking?
  • Wat bedoelen ze met samenstelling beroepsbevolking?


Slide 11 - Slide

  • Wat is beroepsbevolking?
  • Wat bedoelen ze met samenstelling beroepsbevolking?
  • Beroepsbevolking per sector
  • Bijdrage per sector aan BBP


Slide 12 - Slide

Waarom werd de VN-ontwikkelingsindex ingevoerd?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

In hoog aandeel werkzaam in de tertiaire sector is niet altijd een positief teken omdat
A
het een teken is van urbanisatie
B
er dan te weinig mensen zijn voor industrie
C
in arme landen dit vaak laagbetaalde banen zijn
D
arme landen concurreren met Europa

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Aandeel werkers in de landbouw daalt geleidelijk.
Kenmerkend voor de landbouw:
  • zeer arbeidsintensief,
  • lage productiviteit per werkende,
  • geringe gemiddelde bedrijfsoppervlakte.

Gevolg?
1) Inkomen laag. Economische overbevolking.
2) omvangrijke informele sector

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Slide 25 - Slide

Lezen en verwerken
Lezen p. 96, 97 en 98
Maken opgave 2, 4 en 5


Slide 26 - Slide

Globalisering in Egypte
  • Cultuur: meer dan 50% van de inwoners van Egypte spreekt Engels naast arabisch (onderzoek jaren '90)
  • Economie: vrijemarkteconomie
  • Toerisme: in 2016 kwamen zo'n 14,7 miljoen toeristen naar Egypte

Klinkt veelbelovend, alles goed voor elkaar?

Slide 27 - Slide

Filmfragmenten 'Danny in Arabistan'
  • Fragment 'na de revolutie' - hoe tevreden is men nu in Egypte, en hoe staat het met de vrijheid van meningsuiting
  • Fragment 'muziek' - Aan welke elementen herkennen we globalisering in Egypte?
  • Fragment 'dodenwijk' - Een kijkje in de arme wijken van Cairo


Slide 28 - Slide

Slide 29 - Link

Slide 30 - Link

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Link

Slide 33 - Slide

Egypte
Duitsland
Opgave 4C

Slide 34 - Slide

Waarom zo'n sterke stijging na 1995?

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Wat is het ijzeren gordijn?

Slide 37 - Open question

.                  .   
.                         .     
.                            .         

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Opkomst en neergang Ruhrgebied?

Slide 43 - Slide

Waarom misleidende kaart?
Kleurgebruik

Slide 44 - Slide

Oplossingen om oude industriegebieden nieuw leven in te blazen?

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Link

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Backwash en spread effecten zijn tekenen van .................. tussen verschillende regio's
A
verschil in het geboortecijfer
B
ongelijke groei
C
ongelijke participatie in de tertiaire sector
D
verschil in migratie

Slide 49 - Quiz

Slide 50 - Slide

Lezen en verwerken
Paragraaf 3.1: Tsjechië en Duitsland
Maken opdr.  3, 6 en 7 van §3.1


Slide 51 - Slide