Poëzie - Les 2

Poëzie
Les 2
context, perspectief, presentatie


1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Poëzie
Les 2
context, perspectief, presentatie


Slide 1 - Slide

Poëzie
Les 2
context, perspectief, presentatie


Tijdelijk

Gelukkig stierf hij
op de laatste dag
van zijn leven

Elk ietsje eerder
was zonde geweest
al was het maar
heel even
Tim Hofman

Slide 2 - Slide

Theorie

Context:
De situatie waarover het gedicht gaat.
Het verhaal eromheen.

Slide 3 - Slide

Theorie
Perspectief:
De dichter kiest een perspectief (door wiens ogen je kijkt). Soms is dat een ik, maar dat hoeft niet de dichter te zijn.  Dat noem je een 
lyrisch-ik.

Slide 4 - Slide

Theorie
Perspectief:
De dichter kiest een perspectief (door wiens ogen je kijkt). Soms is dat een ik, maar dat hoeft niet de dichter te zijn.  Dat noem je een 
lyrisch-ik.

JA

Ik heb je lief zoals je soms
gelijk een gouden zomerdag bent
nee nee nee
ik heb je lief zoals je bent
nee nee
Ik heb je lief zoals
nee
ik heb je lief
K. Schippers

Slide 5 - Slide

Theorie
Presentatie:
Bij een bepaalde gelegenheid of op een bepaalde plek. Ook de plek van een gedicht in een bundel zegt iets over het boek.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Gedichten op papier

Slide 8 - Slide

'k Heb mezelf al dagen niet gezien
'k Heb de wereld dichtgedaan
Wil met jou naar nergens gaan
We hebben niks en alles tegelijk
'k Heb de wereld dichtgedaan
Laat me maar even kwijt
Ik ben even kwijt

Slide 9 - Slide

Zelf doen (solo)

Je schrijft een gedicht van 4 zinnen
naar aanleiding van een afbeelding.
inleveren op papier.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

In je gedicht..

  • zit rijm (maakt niet uit welke soort)
  • zit geen persoon, geen lidwoord
  • zit het woord OOIT óf NOOIT
  • zitten niet meer dan 20 woorden

Slide 14 - Slide