22-23 Ontwerpen van onderwijs (6 rollen, DI, Lesobservatie, Gastheer)

• Pedagogiek
• HBO
• Studiejaar 1

Ontwerpen van Onderwijs

Welkom bij de workshop

Programma:

Voorstellen

Zes rollen van de leraar

Start van de les

Directe Instructie

Afsluiten

Leerdoelen

Aan het eind van deze les

- Kan je de zes rollen van de leraar beschrijven

- Heb je geoefend met het starten van een les

- Kan je het model van directe instructie beschrijven

Voorstellen

Zoë van Berkel en Cris Nootenboom

Welke manieren van lessen ontwerpen ken je?

Wat zijn de zes rollen van de leraar?

Wat past bij de rol van gastheer?
(Wat doe je dan?)

Oefenen!

Wat	Oefen in groepjes van drie de gastheerrol
Hoe?	Speel het begin van een les na, van de anderen krijg je feedback
Tijd	ongeveer 3 min. per student
Hulp	medestudenten --> docenten
Opbrengst	Je hebt de praktijk veilig geoefend
Klaar?	Schrijf de feedback op die je hebt gekregen

Wat past bij de rol van presentator?
(wat doe je dan?)

Oefenen!

Wat	Oefen in je groepje, de tweede rol
Hoe?	Maak het begin van een les (PPt, LU, wat jij wil) Wat hoort daar allemaal in?
Tijd	10 min.
Hulp	medestudenten --> docenten
Opbrengst	Je hebt een presentatie met daarin alle onderdelen van een goede les
Klaar?	Help je klasgenoten!

Directe Instructie

Directe Instructie

Voorkennis activeren	docent
Leerdoel	docent
Instructie	docent
begeleide inoefening	samen
zelfstandige verwerking	leerling

Oefenen!

Wat	Pak de les die je net hebt gemaakt en pas deze aan dat hij aan de voorwaarden van DI voldoet
Hoe	Op de volgende slide staat een lvf voor DI
Hulp	Medestudenten --> docenten
Tijd	10 min.
Opbrengst	Je hebt een les ontworpen volgens DI
Klaar	Help je klasgenoten!

www.directeinstructie.nl

Waarom kijkt een docent terug op de vorige les?

Waarom worden leerdoelen aan het begin van de les aangegeven?

Wat gebeurt er als een docent geen duidelijk instructie geeft?

Waarom starten we met de rol van de gastheer?

Wat zijn de zes rollen van de leraar?

Wat zijn de fases van het model van Directe Instructie?

Leerdoelen

Aan het eind van deze les

- Kan je de zes rollen van de leraar beschrijven

- Heb je geoefend met het starten van een les

- Kan je het model van directe instructie beschrijven