interventies en zorg monitoren

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Interventies en Monitoren

Wat gaan we doen?

• Ophalen van kennis
• Diagnostische toets maken
• Start theorie over monitoren van verpleegdoelen en interventies
• Tegel 6 en 8 plannen en coordineren van zorg. Zorgpad

Lesdoelen

• Je kunt aangeven wat een interventie is door een voorbeeld te geven vanuit je stage 
• Inzicht krijgen in je leerproces door het maken van een diagnostische toets
• Je kunt twee manieren van monitoren benoemen
• Je kunt  in eigen woorden uitleggen waarom monitoren van zorg belangrijk is

Verpleegkundig proces

Verpleegproblemen

Uitkomsten/Doelen

Interventies

NANDA

NOC

NIC

Welke verpleegkundige interventies
heb jij deze week uitgevoerd?

Wat versta je onder monitoren van zorg?

Monitoren is het systematisch volgen van de zorgvrager om verandering in gezondheidstoestand en zorgbehoeften te signaleren.

Hoe kan ik de afgesproken zorg monitoren?

• interventies uitvoeren
• observeren en signaleren
• rapporteren
• patiënt/cliënt overleg
• monitoring middels domotica

Checken of de afgesproken zorg daadwerkelijk wordt geleverd. Dit kun je monitoren door observatie of registratie formulieren in te vullen: Voorbeeld- interventie medicatie tegen dwanggedachten bij een cliënt met als resultaat: Client neemt de medicatie onder toezicht zonder tegenwerking, minder dwanggedachten ervaren zodat hij deel kan nemen aan de dagelijkse activiteiten. Hierbij teken ik de medicatie af op de aangegeven tijden daarnaast rapporteer ik in een speciaal onderdeel van het zorg/verpleegplan of de client de medicatie in heeft genomen zonder tegenwerking, evt bijwerking en ik beschrijf de gemoedstoestand van de client a.d.h.v een signaleringsplan en stemmingsmeter op verschillende activiteiten  op de dag.

waar let je op bij monitoren?

-wordt de zorg geboden die is afgesproken

-worden interventies op dezelfde wijze uitgevoerd

-verloopt de zorg naar wens

-welke complicaties kunnen optreden

-wat zijn risico's

EEN INTERVENTIE MAAK JE MIDDELS DE NOC?

WAAR

NIET WAAR

MONITOREN IS EEN STAP IN HET VERPLEEGKUNDIG PROCES

WAAR

NIET WAAR

Casus 

-In de classrooms verder werken aan de casusopdracht

-Verder met zoeken van verpleegproblemen, verpleegdoelen, interventies. Minimaal 4 per groepje

-Let op dat je het zakboek verpleegkundige diagnosen gebruikt

Klachten zijn subjectieve gegevens door de zorgvrager aangegeven

waar

niet waar

Verpleegkundig proces