ontwikkeling van de peuter

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

De ontwikkeling van de peuter.

wat gaan we vandaag behandelen

Ontwikkeling van de peuter

 Lichamelijke ontwikkeling

 Cognitieve ontwikkeling

Lichamelijke ontwikkeling peuters

Peuter groeit ontzettend snel, maar minder snel als baby!

- Met 18 maanden is een peuter ongeveer 82 cm 

en weegt 10 kilo

- Een 4 jarig kind is gemiddeld 1 meter en 18 kilo

- Er is dus vooral sprake van breedte groei. 

Groeiende hersenen

Van alle lichaamsdelen, groeien de hersenen het snelst. 

- er ontstaan veel nieuwe hersenverbindingen

 tussen hersencellen.

- gezond eten heeft invloed op gezonde hersenen

- voldoende bewegen heeft invloed op hersenen

Motorische ontwikkeling

Rond 18 maanden kunnen de meeste kinderen los lopen.

- Lopen zorgt voor een enorme bewegingsvrijheid, maken hier veel gebruik van, zitten overal aan, niets is meer veilig!

- Vooral de grove motoriek ontwikkeld zich ( lopen, klimmen, klauteren, schoppen, gooien, vangen)

- fijne motoriek blijft nog beperkt ( peuter heeft nog geen handvoorkeur, gebruikt beide handen)

Zindelijk worden

Zindelijk zijn is het vermogen om urine en ontlasting op te houden.

- Rijpingsproces

- gemiddeld rond 2,5 jaar beginnen met zindelijk worden.

Voorwaarden: - kind moet sluitspieren kunnen beheersen, verband kunnen leggen tussen aandrang en de wc, kind moet gevoel kunnen aangeven, kind moet kunnen uitkleden en aankleden, weten hoe potje/wc werkt.

Cognitieve ontwikkeling 

Peuter wil de wereld ontdekken:  Exploratiedrang!

Exploratiedrang is de intense behoefte van een peuter om de wereld te ontdekken. Ook wel ontdekkingsdrang genoemd.

Het kind MOET de wereld leren kennen

Leren dat alles een naam heeft ( warm, koud, bal, hard, groot)

Leren dat alles in perspectief staat ( in, op, boven, onder)

Het denken 

Concreet denken: denken van peuter richt zich 

alleen op hier en nu

Magisch denken: geen onderscheid maken tussen werkelijkheid en fantasie

          Animistisch denken: menselijke eigenschappen toekennen aan levenloze dingen

Taalontwikkeling 

Peuter wordt in hoog tempo steeds taalvaardiger.

- herkent steeds meer woorden

- gebruikt steeds meer woorden

 

taalontwikkeling

eerst tweewoordzinnetjes ( pop stout / poes eten)

- daarna driewoordzinnen ( daar snoep eten / auto hans mee) 

- ook komen er steeds meer voorzetsel ( in, op, boven)

- daarna simpele emoties ( huilen, lachen, boos, leuk, blij)

taalontwikkeling

Na driewoordzinnen, gaat hij snel hele zinnen maken. 

 Iedere dag meer en beter praten

- nog wel foutjes in zinsopbouw of verkeerde woorden.

- met een 3jarige peuter kun je al best goed

 een gesprekje voeren

Taalontwikkeling stimuleren

- Verwoord zoveel mogelijk handelingen - Spreek niet te snel

- Herhaal veel woorden - Gebruik korte duidelijke zinnen

- Gebruik voorzetsels - Voeg nieuwe woorden toe

- Stel vragen, lok taal uit - Voeg muziek en spel toe.

Aan de slag

Stap 1:

Lees individueel blz. 90 t/m 95 ( tot kopje sociale ontwikkeling)

Stap 2:Check of je de tekst heb begrepen.

Zo niet? Schrijf je vraag op

Stap 3: Klassikaal de vragen doornemen.