Rekenen met tijd deel 2

Rekenen met tijd deel 2 
Hallo leerlingen, 
Welkom bij de rekenles. vandaag hebben we deel 2/2 van rekenen met tijd.
Wat hebben we bij deel 1 gedaan? 

Geniet nog even van de rekenles! Na deze uitleg gaan jullie aan de slag! Paar leerlingen nog bundel afmaken van rekenen met tijd. Vragen? hoor ik dit graag!! 
Succes! 
1 / 11
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Rekenen met tijd deel 2 
Hallo leerlingen, 
Welkom bij de rekenles. vandaag hebben we deel 2/2 van rekenen met tijd.
Wat hebben we bij deel 1 gedaan? 

Geniet nog even van de rekenles! Na deze uitleg gaan jullie aan de slag! Paar leerlingen nog bundel afmaken van rekenen met tijd. Vragen? hoor ik dit graag!! 
Succes! 

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
- Ik weet wat het verband tussen uren, halve uren, kwartieren en minuten is.

- Ik luister naar de uitleg en weet wat ik moet doen als opdracht en als ik klaar ben met dat opdracht (zicht op werk PROFIJT ACCENT)

Slide 2 - Slide

Kwartier = 15 minuten

Slide 3 - Slide

Half uur = 30 minuten

Slide 4 - Slide

Uur = 60 minuten (de hele klok)

Slide 5 - Slide

1 uur = ........ minuten

Wat moer er in de missende plek staan?
A
15
B
60
C
30
D
2

Slide 6 - Quiz

Waar of niet waar!

Half uur is 60 minuten

Slide 7 - Open question

Waar of......
Niet waar spelletje

Slide 8 - Slide

Even oefenen
Wij gaan dit even oefenen met elkaar. Klik op de plusje om meer info te lezen. 
Succes! 
Even oefenen met elkaar! :)
Wij gaan dit even oefenen met een klok. 
In dit link zie je een klok en kunnen we hiermee oefenen. 
Hopelijk snappen jullie het!!! Succes.

Slide 9 - Slide

AAN DE SLAG
  • Voor leerlingen die de bundel nog moeten afmaken genaamd rekenen met tijd Maak het even af! 
  • Maak de werkbladen van rekenen met tijd 
  • Ben je klaar met deze 2? Steek je vinger omhoog want dan kan de mentor een 2de bundel (klaar)maken voor snelle werkers leerlingen 
  • Klaar? Zie klaaropdrachten. Succes allemaal!  

Slide 10 - Slide

Afsluiten
Wat hebben we allemaal geleerd en gedaan met elkaar? 

Slide 11 - Slide