Argumenteren thema vriendschap

• NT2
• Basisschool
• Groep 8

Argumenteren

Theorie

• Iedereen heeft een eigen mening.
• Niet iedereen is het altijd met je eens.
• Je kan de ander proberen te overtuigen van jouw standpunt (mening/opvatting).
• Dit doe je door argumenten (redenen) te geven.

Voorbeeld

Stelling: "Alle toetsen moeten op de laptop gemaakt worden".

Standpunt (mening): Ik ben het hier mee eens.

Argument (reden): Dit is beter voor het milieu, want er worden dan minder bomen gekapt voor papier.

Argumenteren

Een mening onderbouwen

Mening versus Argument

Een mening begint vaak begint vaak met: ‘Ik vind....’ "Naar mijn mening....", "Volgens mij......".

 Het is duidelijk voor anderen dat het om een mening gaat en geen feit.

Bij argumenteren gebruik je vaak wel feiten.

 Argumenten die een feit bevatten, zijn vaak goede argumenten.

Feit

Uitspraak over iets wat waar of niet waar is. 

Een feit kan je controleren.

Voorbeeld: 'De helft van de veertienjarigen in Nederland krijgt 50 euro kleedgeld per maand.'

Mening (standpunt)

- Wat iemand ergens van vindt.

- Het is niet controleerbaar

- Je kunt het eens of oneens ermee zijn

Voorbeeld: 'Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen'

Argument (reden)

Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.

Signaalwoorden: want, namelijk, omdat, immers...

Voorbeeld: 'Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument)'.

Mening <-> Argument

• Mening: vertellen wat je van iets vindt
  
• Mening geven: onderbouwen met argumenten.
  
• 
  
• Argumenten: uitleggen waarom je iets vindt.
  
• Sterke argumenten: gebaseerd op feiten
  

Voorbeeld

Karim werkt sinds kort in een kledingwinkel. De eigenaar van de winkel denkt erover zijn producten ook via internet te gaan verkopen. Hij vraagt aan Karim wat hij hiervan vindt. Karim zegt: ‘Ik vind het een goed idee.(standpunt/ mening) Onze doelgroep is tussen de twintig en veertig jaar. Uit onderzoek blijkt dat deze groep veel via het internet koopt. (argument) Naar mijn mening is het dus slim om onze kleding ook online aan te bieden.’ (mening)

Staat hier tussen haakjes (...) een feit, mening of argument?

Binnen is het gezellig, (omdat we gezamenlijk een spel doen.)

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Ik vind die appeltaart echt niet te vreten.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Van de kinderen en jongeren van 2 tot 25 jaar had 17 procent in 2022 overgewicht. Vooral 18- tot 25-jarigen zijn vaak te zwaar. Een kwart van deze jongeren had overgewicht, waarvan 7 procent ernstig overgewicht (obesitas). Dit meldt het CBS in het kader van de Landelijke Jeugdmonitor op basis van nieuwe cijfers uit de Gezondheidsenquête/Leefstijlmonitor 2022, in samenwerking met het RIVM.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Welk deel is de mening en welk deel is het argument ?

"Ik vind de herfst niet fijn, omdat het dan vaak regent."

* Mening: Ik t/m fijn

               * Argument: het t/m regent

Het voegwoord zet je er NIET bij!!

Let op je spelling en interpunctie!

In de volgende dia geef je aan welk deel van de zin een 'mening' is en welk deel een 'argument' is. Doe het zoals in het voorbeeld hierboven in het rood.

‘Ik vind dat alle lantaarnpalen ‘s nachts uit moeten, want dat bespaart heel veel energie.’
Mening: ..... t/m .......
Argument: ....... t/m .........

Het voegwoord zet je er NIET bij!!
Let op je spelling en interpunctie!

‘Lopen vind ik gezond, daarom ga ik vaak lopend naar school.’
Mening: ..... t/m .......
Argument: ....... t/m .........

Het voegwoord zet je er NIET bij!!
Let op je spelling en interpunctie!

'Ik vind het belangrijk om mijn huiswerk goed te maken, want daar leer ik veel van.’
Mening: ..... t/m .......
Argument: ....... t/m .........

Het voegwoord zet je er NIET bij!!
Let op je spelling en interpunctie!

Argumenteren

Thema vriendschap

Argumenten geven

Je krijgt elke keer een stelling. 

Je moet bij iedere stelling 3 verschillende argumenten geven (redenen waarom je het er mee eens/ oneens bent en waarom wel/niet). 

Maak goede zinnen. Let op je zinsopbouw, spelling en werkwoordsvervoegingen. 

Let op: 

Gebruik je het voegwoord 'omdat' dan zorg je ervoor dat het werkwoord in de tweede zin naar het einde van de zin gaat.

Stelling 1:

Ik ben wel/geen goede vriend(in), omdat...

Schrijf hier argument 1: Ik ben wel/geen goede vriend(in), omdat...

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Ik ben......., omdat....... .)

Schrijf hier argument 2: Ik ben wel/geen goede vriend(in), omdat...

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Ik ben......., omdat....... .)

Schrijf hier argument 3: Ik ben wel/geen goede vriend(in), omdat...

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Ik ben......., omdat....... .)

Stelling 2:

Een vriendschap op afstand is wel/niet mogelijk, omdat...

Schrijf hier argument 1: Een vriendschap op afstand is wel/niet mogelijk, omdat...

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Een......., omdat....... .)

Schrijf hier argument 2: Een vriendschap op afstand is wel/niet mogelijk, omdat...

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Een......., omdat....... .)

Schrijf hier argument 3: Een vriendschap op afstand is wel/niet mogelijk, omdat...

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Een......., omdat....... .)

Stelling 3:

Veel vrienden is wel/niet beter dan een paar beste vrienden hebben.

Schrijf hier argument 1:
Veel vrienden is wel/niet beter dan een paar beste vrienden hebben.

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Veel ......., omdat....... .)

Schrijf hier argument 2:
Veel vrienden is wel/niet beter dan een paar beste vrienden hebben.

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Veel ......., omdat....... .)

Schrijf hier argument 3:
Veel vrienden is wel/niet beter dan een paar beste vrienden hebben.

(Typ de volledige zin. Doe het zo: Veel ......., omdat....... .)

Wordwall

Volgende dia

wordwall.net

Wat vond je van deze les en waarom?
Geef minimaal 1 argument. Schrijf een volledige zin!

Wat gaan we doen de volgende les: Begrippen argumentatie

Standpunt (mening)

Karel: Rijk Hofman zou een eigen straatnaam moeten krijgen in Meppel. 

Argument (reden)

Karel: Dankzij zijn YouTube-kanaal hoeven jongeren zich namelijk niet te vervelen in tijden van corona. 

Tegenargument (ontkracht iemands standpunt)

Anna: De filmpjes van Rijk Hofman worden in Meppel amper bekeken.  

Weerlegging (ontkracht iemands (tegen)argument) - op argument

Abdul: Al die jonge kijkers zullen zich vervelen, want zijn filmpjes zijn slaapverwekkend. 

Weerlegging (ontkracht iemands (tegen)argument) - op tegenargument

George: Volgens de laatste cijfers komt 30% van al zijn kijkers uit Haveltermade, dat is best veel. 

Wat moet je doen?

Je gaat met z'n tweetjes een spreekopdracht doen. 

Vertel welke persoon voor jou het allerbelangrijkste is (wie je bijvoorbeeld graag wil knuffelen) en waarom die persoon zo belangrijk is. Geef 3 argumenten!

Wissel van rol na 1 minuut.