Ned_2ha_Periode 2_Week1_les2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Terugblik

Stillezen

Pitch 

Les afsluiten

Vooruitblik 

Kahoot! kiezen

Wat hebben we de vorige les gedaan gedaan?

Schrijven zakelijke mail 

Hoe ging deze les?

Prima! 

Stillezen

Doel

• Je weet wat een pitch is en kunt hiermee aan de slag.

Trucjes voor argumenten

Feiten geven uit onderzoeken. 

Deskundigheid van jezelf of iemand anders noemen.  

Inspelen op de gevoelens van iemand anders. 

Voorbeeld:

Standpunt

Openbaar vervoer moet gratis worden voor iedereen! 

Ov moet gratis worden, want (weten we het nog?)

1. Onderzoek van het RIVM toont aan dat mensen eerder met het OV gaan dan met de auto en dat is beter voor het milieu. 

2. Als elk uur 1000 auto´s minder op de A4 rijden, dan is het fileprobleem opgelost. 

3. Kinderen kunnen dan met het OV i.p.v. met de fiets naar school. Je wilt toch niet het risico lopen dat je kind op de fiets een ongeluk krijgt onderweg naar school? 

Groepvoorbereiding presentatie (2 minuten)

Weet je het nog?

Bedenk 1 argument vóór de
stelling: Het bewust of onbewust delen van nepnieuws
op social media moet bestraft worden.

Bedenk 1 argument tegen de
stelling: Het bewust of onbewust delen van nepnieuws op social media moet bestraft worden.

Stellingen.....

1 Het pasgeboren baby’tje droeg een klein zilveren kettinkje.

2 De coach vond het fascinerend hoe de spelers het conflict zelf oplosten.

3 De student filosofie moet een artikel over ethiek schrijven, maar hij heeft de neiging om het steeds uit te stellen.

4 Je moet tijdens de pauze niet gaan roddelen om een amicale indruk te maken.

5 Het medisch experiment mislukte en ruïneerde Maria’s sportcarrière.

6 Zagen jullie gisteren ook die Engelse documentaire over de vulkaanuitbarsting?

Wat ga je nu doen?

1. Je leidt je onderwerp in: (stelling '............., want.... (benoem je probleem). Kijk in magister hw vrijdag naar je stelling.
2. Je beschrijft de situatie zoals die nu is.
3. Je kondigt 3 argumenten aan (waarom moet er....)
4. Je noemt de 3 argumenten en legt ze kort uit.
5. Je somt alle 3 argumenten nog eens op.
6. Je trekt je conclusie

Je levert voor het presenteren het verslag (bovenstaand) in bij de docent.

Hoe ging het zelfstandig werken?

Wat ging goed?

Kan er de volgende keer iets beter?

Wat gaan we de volgende les doen?

SO schooltaalwoorden A t/m G

Wat moet mee? 

Leesboek

(geen methodeboek)

Weten we het al?

Schooltaalwoord F/G of ? (zonder schrift)