Les 1 RW

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 1; Rekenen 1F.  7 november.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..

Thuisopdracht. 

Rekenen.

We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 

• x

De vorige les. 

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• x

Opwarmertje.

Verhaalsommen of herhaling.

Lesdoel(en): 

• De som uit een verhaal kunnen halen en op de juiste manier uitrekenen.  
• Eerdere doelen herhalen.

1. De secretaresse moet 54 brieven versturen. Wanneer ze 7/9 deel heeft gehad, haalt ze eerst een bakje koffie. Hoeveel brieven moet ze dan nog?
2. De secretaresse moet 42 brieven versturen. Wanneer ze 4/6 deel heeft gehad, haalt ze eerst een bakje koffie. Hoeveel brieven moet ze dan nog?                                                        

Opwarmertje.

Rekenspel.

Lesdoel(en): 

1. Raad het getal (honderdtal).

GYNZY                                             

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Ik zal je kort uitleggen hoe ik werk en wat ik van jou nodig heb om mijn werk goed te kunnen doen. Tenslotte zorgen we samen voor een fijne les.

Instructie.

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer hoe ik grote getallen (miljoen en miljard) moet uitspreken en moet opschrijven.

GYNZY

Instructie.

Rekenen 1F

Lesdoel(en):

• Ik leer hoe ik grote getallen (miljoen en miljard) moet uitspreken en moet opschrijven.

Ik doe het voor:

Instructie.

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer hoe ik grote getallen (miljoen en miljard) moet uitspreken en moet opschrijven.

Ik doe het voor:

Instructie.

Rekenen 1F.

Jij doet het na:

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Grote getallen lezen en schrijven.

vijfentachtigmiljoen tweeduizendentien vijfendertig

Grote getallen lezen en schrijven.

3.450.122

1. driemiljoen vierhonderdvijftig honderdtweeëntwintig
2. driemiljoen vierhonderdvijftigduizend honderdtweeëntwintig

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Herhalen we het lezen en schrijven van grote getallen.
2. Het lezen en schrijven van kommagetallen en het kunnen rekenen met kommagetallen.

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Iedere week wordt er thuis geoefend met rekenen.

De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.

Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk maandag naar mij op.

Huiswerk:

Werkblad getallen lezen en schrijven.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen meer met breuken aflezen.

GYNZY - LESSEN - LEARNED BY TAMARA - KLANT 5 - SPEL BUBBEL BREUKEN