2LKO LES 2

1 / 70
next
Slide 1: Slide
LeerondersteuningHoger onderwijs

This lesson contains 70 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Volgende les: 21 november
Maandag 21 november om 14u: les 3 (Create KNL A.302)

Slide 2 - Slide

Taal- en studiebegeleiding
Enkele voorbeelden om het verschil duidelijk te maken:
Samenvattingen maken:
  • Algemene tips + oefenen: deze lessen
  • Persoonlijke begeleiding: Liesbeth Mets

Spelling en grammatica:
  • Herhaling regels + toepassen op een opdracht: deze lessen
  • Persoonlijke begeleiding: Liesbeth Mets

Slide 3 - Slide

Extra tools op Canvas
  • Studeo
  • Oefenplatform Nederlands

Slide 4 - Slide

SPELLING

Slide 5 - Slide

Drie weken geleden heb ik men reflectieverslag ingedient.

A
geen fouten
B
1 fout
C
2 fouten
D
3 fouten

Slide 6 - Quiz

Drie weken geleden heb ik mijn reflectieverslag ingediend

Slide 7 - Slide

Kies de juiste werkwoordsvorm:
Rik en Aziza .... gisteren de parkieten uit een kooi in een Brussels bos. 
A
bevrijde
B
bevrijden
C
bevrijdde
D
bevrijdden

Slide 8 - Quiz

Is er een fout in deze zin? Zo ja, welk(e) woord(en) zijn fout?
Ik ben iemand dat een warme sfeer in de klas heel belangrijk vind.  

Slide 9 - Mind map

Ik ben iemand die een warme sfeer in de klas heel belangrijk vindt.  


Slide 10 - Slide

Schrijf de zin opnieuw en verbeter alle fouten:
Het onderzoek, die nochtans goed werd uitgevoerd door u assistent, werd toch niet gepubliceert.   

Slide 11 - Open question

Duid de correcte schrijfwijze aan.
A
kleuter onderwijs
B
kleuteronderwijs
C
kleuter-onderwijs

Slide 12 - Quiz

Duid de correcte schrijfwijze aan
A
autoongeluk
B
auto-ongeluk
C
auto ongeluk

Slide 13 - Quiz

Wie is de .... van Frankrijk?
A
vicepresident
B
vice-president
C
vice president

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Video

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Link

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Link

Oefen ook op Canvas!
Oefenplatform Nederlands

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Link

Slide 36 - Slide

Kies je tools
  • Spellingchecker in Word
  • woordenlijst.org
  • www.vandale.nl
  • Google
  • Plak je tekst in: https://schrijfassistent.be/index.php
  • www.synoniemen.net
  • Oefen dagelijks je spelling op www.beterspellen.nl

Slide 37 - Slide

Schrijfwijzer EhB (= Checklist)

Slide 38 - Slide

Kies een taak die je moet taken.

Wat is de opdracht?

Slide 39 - Slide

Aan de slag met jouw tekst!
STAP 1: SPELLING
  • Neem je taak en voer de spellingscontrole uit.
  • Controleer op leestekens en hoofdletters.
  • Twijfel je? Werkt je spellingchecker niet?
    Zoek de woorden op: woordenlijst.org / vandale.nl / Google
  • Je kan je tekst ook plakken in schrijfassistent.be
  • Vermijd om te veel dezelfde woorden te gebruiken. Vind synoniemen op www.synoniemen.net
  • Hergebruik geen zinnen van het voorbeeld van de docent.
timer
20:00

Slide 40 - Slide

Hoeveel woorden heb jij ongeveer verbeterd?

Slide 41 - Open question

INHOUD

Slide 42 - Slide

Wat vind je
moeilijk
aan jouw taak?

Slide 43 - Mind map

STRUCTUUR

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Wat vind je niet goed?
Hoe kan je dat verbeteren?

Slide 47 - Open question

Slide 48 - Slide

Oefen ook op Canvas!
Oefenplatform Nederlands

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Link

Structuur in je tekst = de basis
  • Volledigheid: herlees de opdracht van jouw taak.
    Heb je alle vragen beantwoord? Heb je alle onderdelen behandeld?
    Respecteer je de gevraagde lengte of het aantal woorden?
  • Heb je een inleiding geschreven?
  • Heb je een conclusie geschreven?

Slide 52 - Slide

Structuur in je tekst = de basis
  • Is je tekst logisch opgebouwd? 
    Tip: stel je in de plaats van een lezer die niets weet van het onderwerp.
  • Is je tekst onderverdeeld in alinea's?
    Een alinea = enkele zinnen over hetzelfde thema.
    Laat een witregel tussen 2 alinea's.

Slide 53 - Slide

Aan de slag met jouw tekst!
STAP 2: STRUCTUUR

  • Heb je de lengte gerespecteerd?
  • Heb je een inleiding en conclusie geschreven?
  • Is je tekst logisch opgebouwd?
  • Heb je je tekst in alinea's verdeeld?
timer
10:00

Slide 54 - Slide

STIJL

Slide 55 - Slide

Herschrijf dit fragment: De juf ging zich bezighouden met de rest van de klas en gaf geen aandacht meer aan het kindje. Ik was aandachtig deze scene aan het kijken en zag dat het kindje boos was en dat ze haar spullen niet van plan was om op te ruimen. Ik ging dus bij haar en zei dat ze naar de juf moest luisteren opdat ze weer rustig kan komen spelen. Ik zei ook dat ik graag met haar wou spelen et dat papa en mama blij zullen zijn als ze weten dat ze haar brooddoos en fles alleen in haar boekentas heeft gezet.

Slide 56 - Open question

Slide 57 - Slide

LAY-OUT

Slide 58 - Slide

Slide 59 - Slide

Slide 60 - Slide

Slide 61 - Slide

Slide 63 - Slide

Aan de slag met jouw tekst!
STAP 3: STIJL EN LAY-OUT
  • Controleer de stijl en lay-out.
  • Download de checklist op Canvas en vink alles aan wat je gedaan hebt.
timer
10:00

Slide 64 - Slide

Canvas
Gedetailleerde checklist voor grotere schrijfopdrachten!

Tip: Lees je opdracht altijd na of laat ze nalezen.

Slide 65 - Slide

Niet vergeten!
  • Gebruik de checklists alvorens een opdracht in te dienen.
  • Maak dagelijks de test op beterspellen.nl
  • Gebruik een spellingchecker, woordenlijst.org, ...
  • Laat je tekst nalezen door een medestudent, vriend ...!

Slide 66 - Slide

Hoe kunnen jullie elkaar nog helpen?

Slide 67 - Open question

1. Wat neem je mee uit deze les?
(= Wat ga je zeker gebruiken?)
2. Waar heb je nog extra nood aan?

Slide 68 - Open question

Hoe nuttig vond jij deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 69 - Poll

Slide 70 - Slide