Samenhang Thema 1 maken/bespreken (21-9-'23)

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Naleven regels...

- Plaatsnemen volgens plattegrond

- telefoons in telefoontas op nummer (gebruik=lesverwijdering!)

- Stappenplan:

  1: naam op bord

  2: streepje erachter = strafwerk

  3: 2-de streepje = lesverwijdering + uur nakomen

- Grensoverschrijdens gedrag? --> direct lesverwijdering!

Planning

- het practicum met de zaadjes ging super!!!

- begrippen afvragen 1.1 t/m 1.3.

- Vul de stappen al voor jezelf in van het onderzoek.

- Gebeurt er al wat met de zaadjes???

- 'Samenhang' van Thema 1 maken en bespreken.

Begrippenlijst

- leren 1.1 t/m 1.3

Verslag onderzoeksopdracht

- ik maak de controlegroep en doe  het jullie voor. Deze hoeven       jullie dus niet te maken!

- jullie maken op dezelfde wijze de proefgroep met de vloeistof     die jullie hebben bedacht en meegenomen.

Nu beginnen met verslag maken (blz 61)

- probleemstelling: welke invloed hebben voedingsstoffen op de ontkieming van zaadjes?

- Onderzoeksvraag: welke invloed  heeft voedingsstof X op de ontkieming van zaadjes?

- Verwachting: ik verwacht dat bij 'voedingsstof X' de zaadjes ..........

- Werkplan: 4 dingen: wat ga je precies doen, wat heb je nodig, hoe ga je waarnemen, wat ga je met de waarnemingen doen (tellen bijvoorbeeld)

- Wat neem ik waar? 

- Welke conclusies kan ik trekken?

Verslag klaar?

- Maak een titelpagina met:

1: titel van het onderzoek.

2: je naam en je klas.

Inleveren: 1 week nadat je de resultaten hebt opgeschreven.

(hangt ook af wanneer de zaadjes van de controlegroep kiemen)

Aan de slag!

- vul de stappen in en geef antwoord op gestelde vragen!

- Vandaag: probleemstelling, onderzoeksvraag, verwachting en werkplan opschrijven!

- Lastig? Schrijf de vragen dan over van de vorige sheet en geef antwoord!!!

Samenhang/examenvragen

 'Samenhang' van Thema 1 (blz 65)

of

Examenvragen (blz 86) samen maken???

Bedankt!!!

Volgende les gaan we ontkieming zaadjes bekijken en aan verslag werken!