Twastriid: lienwurden en oergongsletters

• Fries
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Frysk

Twastriid: lienwurden
en oergongsletters

Klasse 2

Leardoelen:

• Ik wit hoe't ik lienwurden yn it Frysk skriuwe moat.
  
  
• Ik wit wannear't ik in tusken -n of -w skriuwe moat.

Leardoel: Ik wit hoe't ik lienwurden yn it Frysk skriuwe moat

Ja dat wit ik!

Ik twivelje, ik bin der net wis fan.

Nee dat wit ik net.

Skriuw in lienwurd op!

Lienwurden

Dat binne wurden út in oare taal wei. 

Yn it Frysk skriuwe wy watsto hearst:
> sjampinjon  (champignon)
> horloazje      (horloge) 

> kompjûter    (computer)

> kafees            (cafés)

Lienwurden

Ingelske wurden meist stean litte, mar ek op syn Frysk skriuwe.

Talen en nasjonaliteiten altyd op -SK:

> Ingelsk, Spaansk, Frysk

Fan de útgongen –sch en –isch meitsje wy –sk of –ysk:

> allergysk (allergisch)

Hokker wurden binne goed skreaun?

1. gaos, cafe
2. organisaasje, Engels
3. Ingelsk, rezjy
4. chaos, sjoernaal

Skriuw it wurd op yn it Frysk:
cake

Skriuw it wurd op yn it Frysk:
computer

Leardoel: Ik wit wannear't ik in tusken -n of -w skriuwe moat.

Ja dat wit ik!

Ik twivelje, ik bin der net wis fan.

Nee dat wit ik net.

De regels: -w en -iuw

• De -w wurdt alinne brûkt as dy nedich is en altyd yn kombinaasje mei -iuw
  > iuw, bedriuw, liuw
  
  
• De -w wurdt alinne brûkt om twa lûden út elkoar te hâlden
  > De broek is blau - de blauwe broek
  
  

• Oan ‘e ein fan in wurd eins noait in -W
  --> blau, frou, grou

Set oer:
vrouw

Set oer:
schrijven

Set oer:
Het gebouw is blauw.

De regels: tusken -N

• It Frysk hat eins gjin tusken-N!
  > kippenhok = pikehok
  > hondenhok = hûnehok
  
  
• As de -N by it wurd heart skriuwst him fansels wol op
  > bûtenlân

Set oer:
hondenhok

Set oer:
ziekenhuis

WURDLIST

handige wurden klasse 2

Wat is it ferskil tusken
dêr en der?

Set oer:
Wij kunnen niet.

Set oer:
Welke samenvatting?

Set oer:
Wanneer krijgen wij de cijfers?

Set oer:
Er gaan geen kinderen mee.

Jou dysels in sifer fan 0-10

Hoe goed behearsto de stof?

010

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
• Vraag aan enkele leerlingen om hun antwoord toe te lichten.