Herhaling 2.2 + 2.3 religie, wetenschap en filosofie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

2.3 Ontwikkeling van wetenschap

Leg klaar:

Boeken

Laptop(geopend lessonup)

Studieplanner

Aantekeningen

Macht en honger (1)

• Athene is waarschijnlijk ook ooit een monarchie geweest 

• Rond 600 v. Chr. wordt Athene bestuurd door rijke families, die veel bloedige ruzies om de macht hebben.

• De inwoners hebben weinig te vertellen

Kenmerken van de Atheense democratie

• Atheense vrije mannen met burgerrecht mogen stemmen

• Directe democratie

• Volksvergadering (buiten)
  
  
• Onbetaalde baan
  
  
• Volksvergaring had de macht, ze stemden veertig keer per jaar.
  
  
• veertig keer per jaar stemmen

Verschillen met de Nederlandse democratie

• Alle mannen en vrouwen >18 jaar

• Indirecte democratie

• Eerste en Tweede Kamer (binnen)

• Verkiezingen (meestal om de 4 jaar)

• Betaalde baan

Wat betekent democratie?

1. Een koning regeert
2. Het volk regeert
3. Een tiran regeert
4. Een kleine groep rijken regeert

Vorm van bestuur waarbij een kleine groep mensen met voorrechten (edelen) de macht heeft.

1. monarchie
2. aristocratie
3. democratie
4. tirannie

Wie mochten meebeslissen in de Atheense democratie?

1. slaven
2. vreemdelingen
3. democratie
4. mannen

De naam van de persoon die het meest genoemd werd tijdens het schervengericht.....

1. Moest voor tien jaar in de gevangenis
2. Werd meteen vermoord
3. Werd voor tien jaar verbannen uit Athene
4. Mocht nooit meer in Athene komen

In Athene kreeg je burgerrecht als...

1. Je in Athene geboren was
2. Je vader in Athene geboren was
3. Je beide ouders in Athene geboren waren
4. Je moeder in Athene geboren was

Hoe verschilt de Atheense democratie met de Nederlandse?

Atheense democratie

Nederlandse democratie

Politici hebben de politiek als beroep

De burgers mogen zelf over wetten stemmen

Vrouwen mogen niet meedoen in de politiek

Politici hebben naast politiek nog een ander beroep

Vrouwen mogen wel meedoen in de politiek

Iedere 4 jaar komt een nieuwe regering

Iedere maand komt een nieuwe regering

De burgers kiezen wie over de wetten stemmen

2.3 Religie, wetenschap en filosofie

Begrippenlijst H2.3

Mythen..........

Wetenschap......

Filosofie.........

belangrijke personen:

Socrates 

Plato

Herodotus

Sleep de bestuursvormen naar de juiste omschrijvingen

Alle volwassen mannen met burgerrecht mogen meebeslissen

Een erfelijke koning heeft alle macht

Een kleine groep met voorrechten heeft de macht

Eén man heeft alle macht

Monarchie

Aristocratie

Tirannie

Democratie

Leerdoelen

Je kunt uitleggen:

- Hoe de Griekse godenwereld in elkaar zit

- Wat een mythe is

- Wat het verschil is tussen een mythologische en wetenschappelijke verklaring van de wereld

- Wat het verschil is tussen religie en filosofie

De mythe van Tantalus 

De mythe van Tantalus 

Griekse godsdienst

De Griekse godsdienst was polytheïstisch

Ze waren menselijk, maar onsterfelijk en ze hadden bepaalde krachten

De goden werden aanbeden in tempels, zoals in Egypte

De Grieken leerden over de goden door mythen; godenverhalen

Sleep de taken naar de juiste goden

Zeus

Poseidon

Hades

Athena

Apollo

God van de zee

Oppergod

God van de muziek

God van de onderwereld

God van oorlog en vrede

Wetenschap

De Grieken verklaarden veel met mythen

Later gaan geleerden andere verklaringen zoeken

Zij verklaren de wereld door er goed naar te kijken

Dit noemen we wetenschap

Filmpje

Archimedes

Filosofie

Sommige geleerden willen niet kijken, maar denken

Zij stellen grote, moeilijke vragen over belangrijke zaken

Op die manier de waarheid willen vinden noemen we filosofie

Griekse filosofen krijgen veel aanzien, maar ook vijanden

Opdracht

Er waren in de Griekse tijd drie manieren om de werkelijkheid te verklaren. De meeste mensen geloofden in de [..............1...............]   : zij dachten dat de goden grote invloed hadden op wat er gebeurde. Anderen probeerden de wereld te begrijpen door over belangrijke vragen logisch na te denken. Zij worden [..............2...............]   genoemd. Ten slotte zijn er de [..............3...............]   , die heel precies onderzoek deden. Politici in Athene vonden de [..............4...............]   soms gevaarlijk, omdat die vraagtekens plaatste bij de [..............5...............]   .

Maak de tekst kloppend (blz 75-76)

Woorden

[..............1...............]

[..............2...............]

[..............3...............]

[..............4...............]

[..............5...............]

Filosofie

Mythen

Wetenschap

Filosofen

Priesters

Wetenschappers

Filosofie

Religie

Wetenschap

Democratie

Godenwereld

Natuurkunde

Waarbij hoort de vraag:
Is de aarde plat of bolvormig?

1. Filosofie
2. Religie
3. Wetenschap

Waarbij hoort de vraag:
Hoe hebben de goden de wereld gemaakt?

1. Filosofie
2. Religie
3. Wetenschap

Waarbij hoort de vraag:
Kunnen wij de wereld wel echt begrijpen?

1. Filosofie
2. Religie
3. Wetenschap

Waarbij hoort de vraag:
Wat is beter: aristocratie of monarchie?

1. Filosofie
2. Religie
3. Wetenschap

Waarbij hoort de vraag:
Wat moet ik offeren als ik ben genezen?

1. Filosofie
2. Religie
3. Wetenschap

Waarbij hoort de vraag:
Wie begon de oorlog tussen Athene en Sparta?

1. Filosofie
2. Religie
3. Wetenschap

Zelfstandig werken

1) Maak eerst opdracht 4, 8 en 10(blz. 74) in je aantekeningenschrift. Denk hier dus aan de volledige formulering

Ik zie/lees in de bron..... wat heb ik geleerd(dus leg uit wat je weet)....conclusie

2) Maak daarna de overigen opdrachten van H2.3 online

Resumé

Pak je schrift

Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben

Wie, Wat, Waarom, Wanneer