De laatste fase van jouw les:
Bedenk een activiteit of middel waarmee je gaat controleren of
de leerlingen het lesdoel hebben behaald. Richt je op:
- Je leerdoel en je lesactiviteiten (constructive alignment)
- Inhoud / vaardigheid / toegepaste strategie / resultaten (Slooter, 2018)
- Inzicht waar leerling staat en/of welke vervolgstappen ondernomen moeten worden (feedback/feedforward)
Bespreek dit in groepen van 3 in 20 min. Bekijk het document Exit Tickets op #OO om inspiratie op te doen. Als je tijd over hebt, bekijk dan ook nog eens de lesplannen samen en of deze passen bij het fasemodel van Kwakernaak (2019).