H8.4 deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: H8.4 deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je spullen, maar laat je boek nog even dicht. 

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgend doel

- Je leert over de landbouw stedelijke samenleving. 

- Je leert over de industriële samenleving.

- Je leert over de informatie samenleving. 

3. Mini-check

Er zijn veel dingen veranderd van 200 tot 1900. Noem 2 veranderingen die slecht zijn voor het milieu.

Beschrijf 2 dingen die in de landbouwsamenleving veranderd zijn in vergelijking met de tijd van jager-verzamelaars.

In welke periode valt de landbouwsamenleving?

1. Prehistorie
2. Oudheid
3. Middeleeuwen
4. Vroegmoderne tijd

In welke periode valt de industriele samenleving?

1. Oudheid
2. Middeleeuwen
3. Vroegmoderne tijd
4. Moderne tijd

Wat is een voorbeeld van een informatiemiddel?

1. Skype
2. Snapchat
3. Brief
4. Televisie

In welke periode valt de tijd van jager en verzamelaars?

In welke periode valt de tijd van pruiken en revoluties?

1. Oudheid
2. Middeleeuwen
3. Vroegmoderne tijd
4. Moderne tijd

In welke periode valt de informatiesamenleving?

1. Oudheid
2. Middeleeuwen
3. Vroegmoderne tijd
4. Moderne tijd

4. Instructie

Verschillende samenlevingen door de jaren heen

1. Samenleving van jager-verzamelaars

2. Landbouwsamenleving

3. Landbouwstedelijke samenleving

4. Industriele samenleving

5. Informatiesamenleving 

Leven in de stad en op het platteland

Rond het jaar 200 veroverden de Romeinen grote delen van Frankrijk.

-> In deze tijd was niet iedereen meer boer

-> Mensen konden kleermaker, koopman of timmerman worden 

-> Veel stedelingen leefden van zulke ambachten, maar ook van de handel

Maar niet iedereen woonde in de stad, de meeste mensen leefden nog van de landbouw en woonden op het platteland.

Er was een landbouwstedelijke samenleving. 

Samenleving rond 1900

Rond 1900 leefde meer dan de helft van de mensen in steden.

Steden kregen fabrieken en stoomtreinen. Er kwamen spoorwegverbindingen met andere steden. Goederen werden met treinen vervoerd zodat ze ook op andere plaatsen verkocht worden -> goed voor de handel.

In de stad werkten veel mensen in een fabriek. Hun bestaansmiddel: werk in de industrie. 

Samenleving: industriele samenleving 

Bouw van fabrieken in de 18e en 19e eeuw zorgde voor veel vervuiling in de natuur. 

De nieuwste samenleving

De belangrijkste vervoermiddelen zijn tegenwoordig auto's en vliegtuigen.

In deze samenleving is toerisme een van de middelen van bestaan maar ook ICT, steeds meer mensen gebruiken mobiele telefoons en computers.

Samenleving nu: informatiesamenleving 

5. Begeleid inoefenen

Doorloop de opdrachten en bronnen op blz. 66 t/m 69

6. Zelfstandig werken

Maak opdracht 1 t/m 9 op blz. 66 t/m 68

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of loop je nog ergens tegen aan?

Evaluatie
Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?