Communicatie jaar 2 blok 2 les 3

1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

COMMUNICATIE JAAR 2
BLOK 2
LES 3

Slide 2 - Slide

VANDAAG:
* herhaling vorige week;
* hoofdletters & interpunctie;
* vragen (beantwoorden);
* opdracht. 

Slide 3 - Slide

VORIGE WEEK

Slide 4 - Slide

VORIGE WEEK
* Tegenwoordige tijd (smurf) 
(stam (+ t))
* Verleden tijd (te/de)
* Voltooid deelwoord ('t sexy fokschaap)
* Bijvoeglijk naamwoord

Slide 5 - Slide

HOOFDLETTERS
&
INTERPUNCTIE

Slide 6 - Slide

Wanneer gebruik je een hoofdletter?

Slide 7 - Open question

Gebruik een hoofdletter bij (1):
* begin van een zin (Het begin van de zin was mooi.);
* begin van directe rede (Hij zei: "Ik ben cool.");
* adressering en aanhef 

Geachte heer,

Mijn naam is De Beer.

Slide 8 - Slide

Gebruik een hoofdletter bij (2):
* namen van instellingen (Raad van State, Tweede Kamer);
* naam voor een heilig persoon of een heilig begrip (Allah, Bijbel);
* familienamen, voornamen, straten, talen, kerkelijke feestdagen etc. (Donna Degens, Kanye, Bontekoelaan, Hemelvaartsdag).

Slide 9 - Slide

Gebruik een hoofdletter bij (3):
* windrichtingen onderdeel aardrijkskundige naam (Amsterdam-Zuidoost);
* bijvoeglijke naamwoorden afgeleid van zelfstandig naamwoord met hoofdletter (Franse les);
* bevolkinsgroepen algeleid van een aardrijkskundige naam (Brabander, Zuid-Hollander).

Slide 10 - Slide

Interpunctie

Slide 11 - Slide

Wanneer plaats je de komma?(1)
  • Voor en na een bijstelling
     ‘Bijleveld, de minister van Defensie, deed een nieuw voorstel.’
  • In een opsomming
    Ik reed door Duitsland, Oostenrijk en Italië.
  • Na de aanhef boven en de slotgroet onder een brief of e-mail.
    Geachte mevrouw Koldijk,     -    Met vriendelijke groet, 
  • Voor en/of na een aanspreking.
    Coen, wil jij mij de boter aangeven?

Slide 12 - Slide

Wanneer plaats je de komma?(2)
  • Tussen twee persoonsvormen
    Nu ik er langer over nadenk, vind ik het geen gek idee.

  • Tussen gelijkwaardige bijvoegelijke naamwoorden
    A Ik erger me aan zijn platvloerse, flauwe grappenmakerij.
    B Ik erger me aan zijn flauwe, platvloerse grappenmakerij.

Slide 13 - Slide

Wanneer plaats je de komma?(3)
  • Voor onderschikkende voegwoorden
    Hij is ziek, want hij heeft koorts.

  • Voor een uitbreidende bijzin.
    ‘Mijn buurman Jaimy, die vroeger een collega van mij was, heeft alles geregeld voor het straatfeest.’

Slide 14 - Slide

THE BEAR EATS, SHOOTS AND LEAVES

"De studenten, die niet goed hadden opgelet, haalden een onvoldoende."

"De studenten die niet goed hadden opgelet, haalden een onvoldoende."

Slide 15 - Slide

Tooltip:
  • Als je de zin uitspreekt, hoor je dan een rust? Of een duidelijk verschil in toonhoogte?
    Vaak gebruik je op die plek een komma.

Slide 16 - Slide



Wanneer gebruik je aanhalingstekens?



Het 'Zesje en het Negentje'

Slide 17 - Slide

'Enkele' aanhalingstekens
  • Zelfnoemfunctie (gebruik van woord in context die over het woord gaat)
    Het woord ’kerel’ betekent hetzelfde als het woord ’man’. 

  • Betekenis
    Die bestanden kun je op een ’boekenplank’ in je computer zetten. 

  • Ironie/cynisme
    Die ’leuke’ buurman van jou heeft een overval gepleegd. 

  • Naamsvermelding
    Het schilderij ’De Schreeuw’ is over de hele wereld bekend. 


Slide 18 - Slide

''Dubbele'' aanhalingstekens
  • Directe rede 
Mark Rutte verklaarde: ”Dan ga je toch lekker lenen?”

  • Citaat
Met de zin ”Ik ben ein Berliner” maakte de president zich onsterfelijk.

  • Maar
Mijn collega zei: ”Je moet niets steeds ’ja, ja’ zeggen.”

Slide 19 - Slide

Aanhalingstekens, punten en komma’s
  • Is het citaat / de directe rede een volledige zin en staat dit citaat aan het eind van de zin waar deze bij hoort: zet de punt dan binnen de aanhaling (en zet anders geen punt).
    Maarten suste: ”Dat went wel.”
    ”Dat went wel”, suste Maarten.

  • Voor na, of rond de hoofdzin waarin een zin wordt aangehaald, wordt een komma geplaats. Alleen als een aanhaling zelf een komma bevat, wordt die binnen de aanhalingstekens geschreven.
    ”Paultje,” zei Rosalie, ”we moeten eerst wat eten.” 

Slide 20 - Slide

Aanhalingstekens, punten en komma’s
  • Het vraagteken wordt alleen binnen de aanhalingstekens gezet als het citaat een vraag is. Voor het uitroepteken geldt dezelfde regel.
    Henk vroeg: ”Wat is dat voor onzin?"

Slide 21 - Slide

De dubbele punt
Gebruik je bij:

  • opsommingen; 
  • het gebruik van de directe rede.  

Slide 22 - Slide

Zij zei Joshua is vaak te laat

Slide 23 - Open question

Slide 24 - Slide

De ; plaats je in de volgende gevallen:

  1. Tussen twee zinnen die zo nauw met elkaar verbonden zijn dat een punt wellicht iets te veel scheiding zou aangeven.

    Niemand had van tevoren gedacht dat Joke zou slagen; zij was immers ziek.

Slide 25 - Slide

2. Bij opsommingen waarvan de delen uit zinsdelen bestaan. 


Voorbeeld:

We zien verschillende mogelijkheden: 
  • meer prullenbakken plaatsen; 
  • statiegeld invoeren; 
  • met corveeploegen werken. 
Bestaan de delen van een opsomming uit hele zinnen dan gebruik je punten en hoofdletters. 

Voorbeeld: 

We zien verschillende mogelijkheden: 
  • We gaan meer prullenbakken plaatsen. 
  • We gaan statiegeld invoeren. 
  • We gaan met corveeploegen werken. 

Slide 26 - Slide

Tooltip:
* Omdat de puntkomma midden in een zin wordt geschreven, komt er nooit een hoofdletter achter.
* Twijfel? Gebruik een komma of een punt.

Slide 27 - Slide

BRIEF SCHRIJVEN
* Voorbeeld
* Opdracht (e-learning, communicatie jaar 2, opdracht 2.1. of 2.2. of...)
* Je mag overleggen
* Mail naar rogiervanhout@hermanbroodacademie.nl
* Volgende week feedback 

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

VOLGENDE WEEK
* Brief bespreken
* Deficiënties bespreken
* Oefenen

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide