H3 Namen préparation

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Een taal leren is leuk als je die taal kunt gebruiken dus...on va en excursion!

Leçon 1: uitleg, oefening café, voorbereiding interview

Leçon 2: oefening bakker, interview (om in te leveren voor feedback) 

Leçon 3: toerisme, brochure

Leçon 4: reiziger 

Leçon 5: mission impossible, gesprek oefenen 

Leçon 6: 19 februari = Namen

À la fin de cette leçon:

• Ik weet ik wat ik op de excursie kan verwachten 
• Ik kan mezelf voorstellen en praten over mijn dagelijks leven, zoals school, familie, vrienden en hobby's. 

Villangues

een taalstad in België (Namur = Namen) 

• In groepen van drie 
• Ieder groepje krijgt een plattegrond en een tijdsplanning (itinéraire)
• Je loopt door de stad en steeds kom je in andere situatie ( 5 ). We noemen dat de carrousel. In die situaties spreek je Frans. 
• De carrousel duurt iets langer dan drie uur.
• Daarnaast voeren jullie nog andere taalopdrachten uit
• Elke opdracht duurt een kwartier. Daartussen heb je een kwartier om naar de volgende situatie te lopen. Let op de tijd!
• De beoordeling komt in jullie paspoort.

voorbeld

11.00-11.15 uur: gesprekje in het café

11.30-11.45 uur: broodje kopen

12.00-12.15 uur: ontmoeting met een reiziger

12.30-12.45 uur: interview m

13.00-13.15 uur: mission impossible

13.30-13.45 uur: toerisme

5 situaties (+ mission impossible)

1. Cafégesprek :  over het eigen leventje, school, familie en vrienden.
   
2.  Interview : met vragen naar keuze, jullie krijgen dezelfde vraag teruggespeeld en moeten op de antwoorden reageren, doorvragen enz.
3.  Gesprek met een reiziger : over de reis, de stad en het land.
4.  Toerisme: jullie hebben vooraf een brochure over een stad naar keuze gemaakt en beantwoorden nu vragen daarover.
5.  Broodje of iets anders kopen bij de bakker 
6. Mission Impossible, tien uitdagende opdrachten die wat ‘taallef vragen"

Leçon 1

📌 Objectif:

• Je kunt iets bestellen in een café en een kort gesprek voeren over jezelf en je dagelijkse leven.
• Je kunt vragen stellen over dagelijkse leven, hobbies...

📌 Programme:

1️⃣ Quizlet Live 

2️⃣ Zinnen zoeken

3️⃣ Luisteroefening 

4️⃣ Rollenspel 

5️⃣ Interview voorbereiding 

Quizlet live (google "quizlet live")

Hoe gaat dat in het café?

In het café gaan jullie aan een tafeltje zitten. De medewerker van Taalstad gaat jullie vragen stellen over jezelf en over je leven, bijv: hoe je heet, hoe oud je bent, enz. Je krijgt niet altijd letterlijk deze vragen, huisdieren staan er bijvoorbeeld niet bij, maar die kunnen ook voorbij komen. De woorden en zinnen uit de Carnet de Voyage zul je zeker ook kunnen gebruiken.

On va pratiquer

Werk in tweetallen en wissel ook van rol (een persoon vraagt, de andere antwoordt)

Zoek de zinnen in je reisgids

A

1. vraag hoe de ander heet
2. vraag waar de ander woont
3. vertel naar welke school je gaat
4. beschrijf je vrienden (naam, leeftijd...)
5. vraag de ander wat zijn/haar hobby is
6. vraag wat de ander in zin vrije tijd doet
7. zeg wat je van die activiteit vindt
8. zeg hoe je familie in elkaar zit
9. zeg wat je lievelingsvak is op school
10. zeg iets over je huis

B: 

1. beantwoord de vraag
2. beantwoord (land, stad)
3. vraag de ander in welke klas hij/zij zit
4. beschrijf je vrienden (naam, leeftijd...)
5. beantwoord de vraag
6. beantwoord de vraag
7. zeg hoe je familie in elkaar zit
8. vertel iets over hun beroep
9. zeg wat je van die vak vindt
10. zeg iets over je slaapkamer

Exercices d'écoute 🎧

• Au café (videovoorbeeld van Villangues)

• Lingua (luisteren). De vragen zijn in het Frans, je mag ze vertalen. Niveau A1 en/of A2

• Podcastfrançaisfacile. De vragen zijn in het Frans, je mag ze vertalen. Niveau débutant of intermédiaire. Kies tussen de verschillende thema's (bijv. in unité 1 "vous êtes...?", unité 3 "se présenter")

• TV5monde. Verschillende opdrachten (groeten, over jezelf spreken...)

• Luisteroefeningen van DELF (kies luisteren)

Tu as fini?

• Bereid de interview voor (8-10 vragen, in het Frans). Vragen naar keuze, maar je krijgt dezelfde vraag teruggespeeld! Je moet ook op antwoorden reageren, doorvragen enz. Lever je vragen in voor feedback.

• Herhaal de vocabulaire met quizlet (link)

• Kijk, luister, lees en oefen de voorbeeldgesprekken in het café: link (password: Unelangueestvivante

Werk in tweetallen. Oefen de gesprekjes. Vervang van rol. Gebruik evt. je reisgids.

Werk in tweetallen. Maak de gesprekjes. Vervang van rol. Gebruik evt. je reisgids.

Rol A	Rol B
1. Begroet 3. Vertel hoe je heet en waar je woont. Vertel dat je hier met school bent. 5. Beantwoord de vraag en vertel iets over de vrienden die je op school hebt 7. Beantwoord (minstens drie dingen). 9. Vraag of de ander broers/zussen hebt. 11. Vraag hoe de ander woont. 13. Bedank en groet	2. Groet terug 4. Vraag op welke school in in welke klas hij/zij zit 6. Vraag wat zij/hij doet naar school 8. Zeg hoe jij die activiteiten vindt 10. Beantwoord de vraag 12. Vertel iets over je huis (bijv. de indeling van jouw huis, met hoeveel mensen je woont...) 14. Groet terug

Les prochaines leçons

Leçon 2: oefening bakker, interview (om in te leveren voor feedback) 

Leçon 3: toerisme, brochure

Leçon 4: reiziger (evt. tijd voor je brochure, maar dan moet je het zelf uitprinten)

Leçon 5: mission impossible, gesprek oefenen 

Leçon 6: 19 februari = Namen

Devoirs

• Reisgids, oortjes, opgeladen laptop mee
• Bekijk, luister, lees en oefen de voorbeelddialogen (link, in het café, password: Unelangueestvivante)

Leçon 2

📌 Objectif:

• Je kunt in het Frans iets te eten/drinken bestellen bij de bakker
• Je kunt vragen stellen over dagelijkse leven, hobbies (en op de antwoorden reageren)

📌 Programme:

1️⃣ Vocabulaire bakker (samen)

2️⃣ Luisteroefening 

3️⃣ Rollenspel 

4️⃣  Interview – afronden (inleveren voor feedback) / brochure 

Geef een passende reactie in het Frans

Exercices d'écoute 🎧

• Podcastfrancaisfacile (à la boulangerie, 1 2 3) 

• Kijk en luisteropdracht "À la boulangerie"

• Oefening bij de bakker 

Je kunt ook oefenen met de links van de vorige les. Binnenkort doen we een rollenspel om de situatie “Bij de bakker” te oefenen.

Tu as fini?

• Bereid de interview voor (8-10 vragen, in het Frans). Vragen naar keuze, maar je krijgt dezelfde vraag teruggespeeld! Je moet ook op antwoorden reageren, doorvragen enz. Lever je vragen in voor feedback.

• Herhaal de vocabulaire met quizlet (link)

• Bij toerisme heb jij een brochure nodig over een stad naar keuze om de vragen te beantwoorden. Begin met de voorbereiding.

Maak hiervan een Frans gesprek

gebruik je reisgids

Neem het totale gesprek over in je schrift/ portfolio

Oefen het gesprek in tweetallen

• neem om de beurt de rol van bakker of klant op je
• probeer na een paar keer oefenen de antwoorden uit je hoofd te geven

Interview

• 5 minuten per persoon (8-10 vragen)
• Je krijgt dezelfde vragen terug 
• Je moet reageren / doorvragen
• U = vous / je = tu 

Je mag vragen van het reisgids gebruiken maar let op! Je moet op de antwoorden reageren, doorvragen, en de vragen zelf kunnen beantwoorden

Tu as fini?

• Lever je vragen in voor feedback

• Herhaal de vocabulaire met quizlet (link)

• Luisteropdrachten (in lessonUp klas)

• Bij toerisme heb jij een brochure nodig over een stad naar keuze om de vragen te beantwoorden. Begin met de voorbereiding.

Les prochaines leçons

Leçon 3: toerisme, brochure

Leçon 4: reiziger (evt. tijd voor je brochure, maar dan moet je het zelf uitprinten)

Leçon 5: mission impossible, gesprek oefenen 

Leçon 6: 19 februari = Namen

Devoirs

• Reisgids, oortjes, opgeladen laptop mee
• Maak je interview vragen af. 8-10 vragen, in het Frans. Vragen naar keuze, maar je krijgt dezelfde vraag teruggespeeld en moet reageren op de antwoorden.

Leçon 3

📌 Objectif:

• Je kunt informatie vragen en geven over een stad en toeristische plekken.
• Je kunt een toeristische brochure maken met basisinformatie.

📌 Programme:

1️⃣ Quizlet Live 

2️⃣ Zinnen zoeken

3️⃣ Luisteroefening en brochure maken

4️⃣ Rollenspel

Hoe gaat dat bij toerisme?

Bij de situatie toerisme wil je informatie over Namur.

Je maakt ook een brochure over een stad en daarover krijg je vragen en ga je vertellen. Je praat over de verschillen tussen deze stad en Namen of andere steden in België. De medewerker van Taalstad zal jullie ook vragen stellen over Namen (wat ken je? ben je al gewest?) en andere steden.

Quizlet live (google "quizlet live")

On va pratiquer

Werk in tweetallen en wissel ook van rol (een persoon vraagt, de andere antwoordt)

Zoek de zinnen in je reisgids.

A

1. Begroet de medewerker
2. Vraag of er een kasteel is
3. Vraag naar de openingstijden
4. Vraag wat het kost
5. Vraag naar de snelste manier om er te komen
6. Neem afscheid 

1. Vraag de ander of hij/zij ooit (noem een stad) heeft bezocht

2. Beantwoord 

3.  Zeg nee en vraag waar de stad is en of het een grote stad is

B: 

1. Groet terug

2. Vertel over La Citadelle 

3. Antwoord

4. Antwoord 

5. Antwoord (bijv. rechtdoor 500m, daarna naar links)

6. Neem afscheid 

1. Zeg nee en vraag wat er te zien is

2. Vraag de ander of hij/zij ooit (noem een andere stad) heeft bezocht

3. Beantwoord

Exercices d'écoute 🎧

• Ga naar villangues.be/toerisme/ (password: Unelangueestvivante) en bekijk/luister naar de voorbeeldgesprekken. Lees de tekst met open plekken en luister goed om te proberen ze in te vullen met het juiste woord (in je schrift/word).

• Luisteroefening 1

• Luisteroefening 2

• Podcastfrancais (bij "renseignements, office de tourisme/demander son chemin)

Brochure maken

Maak een brochure over een stad (het gaat om de inhoud en niet om de mooie opmaak). In het Frans natuurlijk

Bij de situatie toerisme wil je informatie over Namur maar je gaat ook vragen krijgen over een stad (van je brochure) en daarover vertellen. Je praat over de verschillen tussen deze stad en Namur (of andere steden in Belgique)

Denk aan:

• Een korte presentatie van de stad 
• Bezienswaardigheden
• Activiteiten, specialiteiten (bv. culinair)
• Praktische info's
• Foto's
• Klik op de link om een template te bekijken/downloaden

Binnenkort doen we een rollenspel om de situatie “Toerisme” te oefenen.

Situatie : bij de toeristeninformatie 

Werk in tweetallen. Maak het gesprek (en vervang van rol). Gebruik je reisgids 

Rol A	Rol B (medewerker)
1. Begroet de medewerker 3. Beantwoord de vraag. 5. Beantwoord de vraag (kies een stad die je kent) en vertel iets over die stad (bijv. musea, dingen om te doen...) 7. Beantwoord de vraag 9. Zeg nee en vraag naar de openingstijden 11. Bedank en neem afscheid	2. Groet terug en vraag of dit de eerste keer is dat hij/zij naar Namur komt 4. Vraag of de ander ooit een grote stad in Nederland heeft bezocht 6. Vraag of het heel anders is dan Namur 8. Vraag of hij/zij ooit de Citadelle heeft bezocht 10. Beantwoord de vraag 12. Neem afscheid

Reisgids p.6, 20, 22 + gesprekjes op de website + mijnwoordenboek.nl

bezoeken = visiter                    de openingstijden = les horaires d'ouverture                   de eerste keer = la première fois           

Les prochaines leçons

Leçon 4: reiziger (evt. tijd voor je brochure, maar dan moet je het zelf uitprinten)

Leçon 5: mission impossible, gesprek oefenen 

Leçon 6: 19 februari = Namen

Devoirs

• Reisgids, oortjes, opgeladen laptop mee
• Maak je brochure af (het gaat om de inhoud en niet om de mooie opmaak). 

Attention!

Tijdens de carrousel, heb jij nodig:

• je interviewvragen
• je brochure (afgedrukt)
• evt. een schrift 

Leçon 4 : Reiziger / voyageur 

📌 Objectif:

• Je kunt informatie vragen en geven over reizen.

📌 Programme:

1️⃣ Luisteroefening  

2️⃣ Gesprek 

3️⃣ Interview/brochure 

Villangues : voyageur / reiziger

Je komt iemand tegen, op het station, in de bus, op straat. Gesprekken gaan vaak over hetzelfde. Jij ontmoet straks ook een reiziger op het bus-en treinstation. Op blz 7 van je boekje staat wat je hiervoor moet kunnen. Je krijgt niet altijd letterlijk deze vragen, je droomvakantie staat er bijvoorbeeld niet bij, maar die kan heel goed voorbij komen.

Situation : voyageur

Ga naar http://be.villangues.eu/reiziger/. Het wachtwoord is Unelangueestvivante

Kijk naar de voorbeeldgesprekken (gebruik oortjes). Lees de teksten, oefen met de gesprekken met open plekken

Interview/brochure/vocabulaire

Maak je interview en brochure af/herhaal de vocabulaire.

• Interview: 5 minuten per persoon (8-10 vragen). Je krijgt dezelfde vragen terug. Je moet reageren / doorvragen (U = vous / je = tu). 

• Brochure: Bij de situatie toerisme wil je informatie over Namur maar je gaat ook vragen krijgen over een stad (van je brochure) en daarover vertellen. Je praat over de verschillen tussen deze stad en Namur
• Quizlet link

Gesprek 1:

Begroet en vraag of je bij hem/haar mag zitten;

Vraag hoe het is om in België te wonen;

Vraag of hij/zij Nederlands spreekt en waarom wel/niet;

Vertel iets over je eigen woonplaats (noem minstens drie dingen);

Vraag waar hij/zij naartoe gaat;

Vertel wat je daar wel/niet al van weet.

Gesprek 2

Begroet en vraag waar hij/zij naartoe gaat;

Vraag hoe hij/zij daar komt;

Zeg dat je zelf met de bus bent gekomen;

Vertel dat je thuis altijd met de fiets/bus/auto/trein/lopend/brommer naar school gaat;

Vertel hoeveel tijd dat kost;

Vertel hoe vroeg je moet opstaan.

Gesprek 3

Begroet en vraag waar hij/zij woont;

Vraag of hij/zij dichtbij woont en of hij nog bij zijn/haar ouders woont;

Vertel iets over je eigen huis (groot/klein, eigen kamer, tuin, ligging buiten of in stad/dorp;

Vraag waar hij/zij naar toe gaat;

Vraag waarom dat het reisdoel is;

Vertel waarom je zelf hiernaartoe bent gekomen.

Les prochaines leçons

Leçon 5: mission impossible, gesprek oefenen 

Leçon 6: 19 februari = Namen

Devoirs

• Reisgids, oortjes, opgeladen laptop mee

Attention!

Tijdens de carrousel, heb jij nodig:

• je interviewvragen
• je brochure (afgedrukt)
• je reisgids
• evt. een schrift 

Leçon 5: mission impossible 

📌 Objectif:

• mission impossible oefenen + alles afmaken (interview, brochure...) + gesprekje oefenen

📌 Programme:

1️⃣ Uitleg

2️⃣ Gesprekje

3️⃣ Interview, brochure, enz. 

Villangues

een taalstad in België (Namur = Namen) 

• In groepen van drie/vier
• Ieder groepje krijgt een plattegrond en een tijdsplanning (itinéraire)
• Je loopt door de stad en steeds kom je in andere situatie ( 5 ). We noemen dat de carrousel. In die situaties spreek je Frans. 
• De carrousel duurt iets langer dan drie uur.
• Daarnaast voeren jullie nog andere taalopdrachten uit
• Elke opdracht duurt een kwartier. Daartussen heb je een kwartier om naar de volgende situatie te lopen. Let op de tijd!
• De beoordeling komt in jullie paspoort.

voorbeld

11.00-11.15 uur: gesprekje in het café

11.30-11.45 uur: broodje kopen

12.00-12.15 uur: ontmoeting met een reiziger

12.30-12.45 uur: interview m

13.00-13.15 uur: mission impossible

13.30-13.45 uur: toerisme

Carrousel

1. Cafégesprek :  over het eigen leventje, school, familie en vrienden.
   
2.  Interview : met vragen naar keuze, jullie krijgen dezelfde vraag teruggespeeld en moeten op de antwoorden reageren, doorvragen enz.
3.  Gesprek met een reiziger : over de reis, de stad en het land.
4.  Toerisme: jullie hebben vooraf een brochure over een stad naar keuze gemaakt en beantwoorden nu vragen daarover.
5.  Broodje of iets anders kopen bij de bakker 
6. Mission Impossible, tien uitdagende opdrachten die wat ‘taallef vragen"

Mission Impossible

Je vervult onderweg een aantal 'onmogelijke opdrachten' waarbij je vraagt om een foto, op zoek gaat naar dingen waarvan je zelf een foto maakt, etc.

Hiervoor zul je wat Franse vragen moeten durven stellen.

Vragen tijdens de Mission Impossible

1. Dag, hallo (meneer / mevrouw).
2. Kunt u mij helpen?
3. Ik zoek ... (een straat of een gebouw).
4. Weet waar ... is?
5. Kunt u dat herhalen?
6.  Wilt u iets langzamer spreken?
7. Wilt u (iets) duidelijker spreken?
8.  Wilt u (iets) harder spreken?
9. Wilt u voor mij ...?

1. Bonjour (monsieur / madame).
2. Pourriez-vous m'aider? 
3. Je cherche ... (une rue ou un bâtiment).
4. Savez-vous où se trouve ... ?
5. Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît? 
6. Voulez-vous parler plus lentement, s'il vous plaît?
7. Pourriez-vous parler (un peu) plus clairement, s'il vous plaît?
8. Pourriez-vous parler (un peu) plus fort, s'il vous plaît? 
9. Voudriez-vous ... pour moi? 

Herhaal de gesprekken/maak je interview en/of brochure af

• Ga naar http://be.villangues.eu. Wachtwoord: Unelangueestvivante
  Daar vind je voorbeelden voor elke situatie. Kijk naar de voorbeeldgesprekken (gebruik oortjes). Lees de teksten, oefen met de gesprekken met open plekken

• Maak je interview af (vragen, antwoorden, mogelijke reacties)

• Maak je brochure af (basisinformatie over een stad, om te kunnen vergelijken met Namen)

• Quizlet 

• In deze LessonUp vind je extra luisteroefeningen en informatie

Excursion le 7 mars 2023

• Vertrek van school om 7.30 (dus je moet hier zijn om tussen 7-7.15) 🚌

• ID, telefoon, batterij, reisgids, interview, brochure, schriftje, pen, een beetje geld

• Na 2 uur 30 - 3 uur reis zijn we in Namen 🇧🇪

• Je wordt welkom geheten door iemand van Villangues, en Français 😅🇫🇷. 

• In groepjes van drie ga je op stap. Je loopt door de stad en steeds kom je in andere situaties (de carrousel). Elke groep maakt een rondje in de carrousel. In die situaties spreek je Frans. Je krijgt er ook een stempel in je ’passeport’. 

• Vrije tijd na de carrousel hangt af van het weer, het verkeer enz. 

• Vertrek van Namen rond 16.30 en terug op school tussen 7-8 afhankelijk van de traffic