Instaptoets werkwoordspelling

Instaptoets werkwoordspelling
Succes! 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Instaptoets werkwoordspelling
Succes! 

Slide 1 - Slide

Hoe werkt het?
Als je meer dan 1 antwoord moet invullen, doe dat dan als volgt: werkwoord 1, werkwoord 2 
voorbeeld: liep, gegeten 

Slide 2 - Slide

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Slide 3 - Slide

Ik (vinden) .................................................................. het belachelijk dat de scheidsrechter onze club (benadelen)...........

Slide 4 - Open question

(Worden) …………………. je daar zelf niet ongerust van?

Slide 5 - Open question

De goochelaar (bekennen) ........................... dat hij het publiek altijd met allerlei gebaren (misleiden)………………….......................

Slide 6 - Open question

Persoonsvorm verleden tijd

Slide 7 - Slide

Terwijl jij je gisteren na gym als een gek (omkleden) ...................., (spoeden) .......... de rest van de klas zich al naar wiskunde.

Slide 8 - Open question

De scheidsrechter (fluiten) …………… toen de voetballers hun ongenoegen hardop (uiten) ……………………

Slide 9 - Open question

Het (verbazen) …………………. ons dat hij zich toen zo (misdragen) ……………………

Slide 10 - Open question

Noteer de juiste spelling. Als zowel pvtt als pvvt kan, kies dan pvtt

Slide 11 - Slide

Sinds zij van haar tante een som geld heeft (erven) ............., (spenderen) ................... ze het aan onzinnige zaken.

Slide 12 - Open question

Zo (verwennen) ...................... zij zichzelf gisteren nog met een dure jas van (verven) .................... bont.

Slide 13 - Open question

Direct na haar aankoop (doen) ....................... de vrouw zich tegoed aan een vers(bereiden) .................... maaltijd.

Slide 14 - Open question

De vrouw had spijt dat ze zich had (volproppen) ...................... : ze paste niet meer in ‘de zojuist (aanschaffen) ........................ galajurk.

Slide 15 - Open question