What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
βΉ
Return to search
Betrokken 2.0
Hoe houd je studenten
betrokken bij de
(online) les?
1 / 21
next
Slide 1:
Slide
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
This lesson contains
21 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Hoe houd je studenten
betrokken bij de
(online) les?
Slide 1 - Slide
Richard Overwijk
Adviseur blended leren
Motivatie begint
met
de relatie..
Slide 2 - Slide
Hoe was het ook alweer.....
Slide 3 - Slide
Na de zomervakantie.....
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Hoe tevreden ben jij over je online lessen?
π
π
π
π
π
Slide 6 - Poll
Hoe houd je studenten
betrokken tijdens de online lessen?
Goede les voorbereiding!
Slide 7 - Slide
1
Slide 8 - Video
02:36
Hoe creΓ«er je een veilig online klimaat voor je student en jezelf?
Slide 9 - Open question
Een team aanpak!
Structuur
Zorg voor een herkenbare opbouw in week, dag en les
Deel lesstof op dezelfde plek
Veiligheid
Maak als team duidelijke afspraken over gewenst online gedrag
Laat studenten in kleine groepjes samenwerken
Betrokkenheid
Laat de studenten weten dat je ze ziet
Toon betrokkenheid naar elkaar als team
Online pedagogisch klimaat
Pedagogiek
Slide 10 - Slide
Relatie
Competentie
Autonomie
Een team aanpak!
Laat de studenten weten dat je ze ziet!
Pedagogiek
1 op 1 "small talk" gesprekken
Afwezigen na-bellen / appen
Creatieve oplossingen van studenten de ruimte geven
Duidelijke opdrachten en verwachtingen
Slide 11 - Slide
Didactiek
Slide 12 - Slide
Geef een voorbeeld van een afspraak die in jouw online les geldt
Slide 13 - Open question
Veiligheid en structuur
door duidelijke afspraken
Structuur
Didactiek
Slide 14 - Slide
Voorkennis activeren
Geef studenten een kapstok om nieuwe leerstof te verbinden aan eerder geleerde kennis.
Kennis verwerven
Bied studenten op een duidelijke, gestructureerde en uitdagende manier nieuwe lesstof aan.
Kennis verwerken
Laat studenten (zelfstandig of in groepjes) reeds opgedane kennis toepassen
Afsluiten van de les
Controleer of je doelen zijn behaald.
Duidelijke opbouw
van de les:
Didactiek
https://stdeltion.sharepoint.com/.
Slide 15 - Slide
Padlet
Breakout rooms
Projecten
In kleine groepjes samenwerken
Didactiek
Escaperoom
Slide 16 - Slide
Hoe?
Waar moet je op letten?
Format in chat
Eerst het doel, dan de tool!
Online lesplan
Didactiek
Slide 17 - Slide
Exitticket
Slide 18 - Slide
Onderwijzende aanwezigheid
Ontwerpen van online leeromgeving en regie nemen in de les.
Sociale aanwezigheid
Student voelt zich "gezien" door docent en medestudenten.
Cognitieve aanwezigheid
Verwerven van kennis en het verwerken van leerinhouden. Wat wil je bereiken en wat is de manier?
Model voor online educatie
Community of Inquiry
Didactiek
Lerende aanwezigheid
Motivatie, zelfregulatie van de student.
Slide 19 - Slide
Didactiek
Escaperoom Xerte
- In breakout rooms
- Tweetallen (speler 1 en 2)
- Samen oplossen
Na 10 minuten terug
https://xerte.deltion.nl/play.php?template_id=2642#page1
Slide 20 - Slide
Ervaringen?
Escaperoom
Slide 21 - Slide
More lessons like this
Workshop Online betrekken
January 2021
- Lesson with
46 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
Teaser dienstverlening
December 2020
- Lesson with
44 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
Afstandsonderwijs
December 2021
- Lesson with
28 slides
Blended learning
MBO
Studiejaar 4
Afstandsonderwijs
December 2021
- Lesson with
37 slides
Teaser SAMBO Kennisnet
December 2020
- Lesson with
49 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
Teaser Rijn IJssel Entree
January 2021
- Lesson with
33 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
Time out IHC
February 2021
- Lesson with
31 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
Teambijeenkomst horecavakopleiding
December 2020
- Lesson with
20 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1